Лучший ответ

    1.  2 0

    buljon 7 (25169)31540 14 лет  

    про мораль или нравственность ну и накрутить ещё
    на лето осталась? почему тогда летом интересуют такие вопросы?рановато...
    а есть и второй - учительница, а как вы провели лето?

Ответы

    1.  0 0

    Himonas 7 (36797)51346 14 лет  

    Вопрос можно задать и глупый, но по той теме, которая вызывает у данного учителя бесконечное желание делиться своими знаниями.
    Я, когда учился в школе частенько пользовался этим, иногда и по просьбе своих однокласников.

    1.  0 0

    SoulHarvester 3 (696)35 14 лет  

    Взгляд на современный мир с позиций Гомера, Пушкина, Булгакова и Солженицына! ))))

    1.  0 0

    Анонимус 7 (40456)2918 14 лет  

    Мы обычно уводили разговор на вообще левые темы =)

Похожие вопросы

  • Бывало ли, что учитель приходил на урок не в трезвом виде?
    Da trudovik kak vsegda v 6nekax =]  da to4no fizik toze buxal s trudovikom i potom termojadernije zuva4ki zuvali =] vseravno probivalo spirtom
  • а почему в школе звонок на урок - для учеников, а звонок на перемену - для учителя?
    даа, я тоже никогда этого не понимала. Сейчас никаких звонков, шум в коридоре, значит все- лекция закончилась
  • учитель имеет право ставить кол если человек был в школе она ево видела но на урок этот человек не пришёл ???
    не имеет права, может поставить "Н" за отсутствие, можешь смело маляву катать директору, а если пошлют, то можешь в МО накатать, но мороки много правда, но поимеют тада и учителя и директора и тебя правда могу неплохо... но если идти до конца то довольно весело :)
  • Как бы интересно провести урок в 9-ом классе на День Учителя? Прошу дельных советов
    побольше конкурсов... чтобы был стимул учиться. а быть лучшим - лучший стимул :))
  • На урок нам задали дз. Сказали, чтобы мы придумали сюжет для фильма из фот. В голову ничего не лезет.) Помогите пж.
    Экранизируй какую-нибудь понравившуюся книгу или отрывок из нее.  
    Сними клип к любимой песне.
  • Как думаете, в Бурунди нужны учителя русского языка и литературы?
    там нужны учителя по обучению конролю рождаемости
  • по литературе задали пересказать 3-4 древнегреческих мифов!! что посаветуете
    посмотри фильм про 300 спартанцев и перескажи)
  • По литературе задали найти найти солдатскую песню,не могу найти,помогите пожалуйста. Желательно покороче,просто её ещё и выучить нужно. ?
    Wenn die Soldaten durch die Stadt marschieren, Öffnen die Mädchen die Fenster und die Türen. Припев: Ei warum? Ei darum! Ei warum? Ei darum! Ei bloß wegen dem Schingderassa, Bumderassasa! Ei bloß wegen dem Schingderassa, Bumderassasa!

    Zweifarben Tücher, Schnauzbart und Sterne Herzen und küssen Die Mädchen so gerne. Припев Eine Flasche Rotwein Und ein Stückchen Braten Schenken die Mädchen Ihren Soldaten. Припев Wenn im Felde blitzen Bomben und Granaten, Weinen die Mädchen Um ihre Soldaten. Припев Kommen die Soldaten Wieder in die Heimat, Sind ihre Mädchen Alle schon verheirat'.
  • Как чтение художественной литературы, сделают меня умнее ?
    Если ты ждёшь, что что-то сделает тебя умнее, то ты не с той стороны к делу подходишь.

    На самом деле всё просто.
    Ты можешь всю жизнь ловить рыбу руками и горя не знать, и быть счастливым.
    Но в мире существует удочка и сети существуют, и сезоны, и рыба разная бывает, и горе - не приговор, и счастье - возможно ли?! Да и почему рыба вообще, и зачем её ловить?!
    В этом вся литература.

    Ты можешь запросто быть счастливым впитывая исключительно то, что окружает тебя.
    Но книга может пронести тебя через чужой опыт, ум, ознакомить тебя с инструментами иного времени, иного порядка, в исходной доскональности и детализации первоисточника, которые недоступны ни одной экранизации.
    Более того, она развивает твою фантазию, что напрямую стимулирует твою способность мыслить.
    Впитать то, что уже нарисовано на экране другим или же воссоздать рисунок у себя в голове, полагаясь лишь на словестное описание - это абсолютно разные задачи, несопостовимой сложности.

    Я бы сказал, что читающий человек более натурально склонен к созеданию, чем человек, который не читает.

    Но, возвращаясь к началу, книга не делает человека умнее.
    Это человек делает себя умнее, если правильно распоряжается полученной информацией.

    Ты можешь быть умнее всех, в жизни не притронувшись к книге.
    Но какой в этом смысл?! Это загадка дыры.
    Притронься к книге и станешь ещё умнее, ещё быстрее. Win - win ситуация как бы.

    Слышишь, брат, в каком учении ты постиг
    Что смысл любого учения в чтении книг?
    Пока мы лаемся, к лесу ехать или к реке
    Судьба наша проносится, неуправляемая никем

    Пока мы грызлись за воспитания модели
    Кто-то воспитал наших детей — не в теории, в деле
    Мы все духовно вырастем, выберем, во что верить
    И станем отплёвываться от них — быдло и челядь

    Ты же проглотил сотню книг об этих процессах
    Наше быдло — это жертва, но не агрессор
    Ты же всё знаешь о методике холодных войн
    Пусть вокруг пожарище, в своём бункере ты спокоен

    Тебя не сломит в рекламе томная красавица
    Но где написано, горе — не горе, если вас не касается?
    Сколько ты уже самых правильных книг прочёл?
    И ни одна не работает. Прочёл ни о чём
    © "Грот - Братья по умолчанию"
  • Задали задания по Литературе стихи о любви на латышском знаете какието? (С радостью прочту.А лучший ответ будет прочитан всему класу)
    A. Čaks - Atzīšanās

    Miglā asaro logs. Ko tur liegties, nav vērts:
    Tikai tevi es mīlējis esmu.
    Kādā dīvainā sulā savas lūpas tu mērc,
    Ka tās kvēl ar tik sarkanu dvesmu?

    Tur, kur bulvāri kūp, tevi satiku reiz
    Un vairsnezinu miera ne mirkli.
    Uz tā stūra, kur lūdz naudu ubags sev greizs,
    Mani samīs drīz ilgas kā zirgi.

    Vai tā diena vai nakts, ielās klīstu viens pats,
    Rauju lapas no kokiem un ceru,
    Ka uz kādas no tām būs tavs skūpsts vai tavs mats,
    Bet -- tās tukšas es notekās beru.

    Tad es veros tāpat visos logos, varbūt
    Tavas acis tur redzēšu spīdam,
    Bet man cerību putni tikai smadzenēs zūd,
    Jūtu mirkļus tik mūžībā krītam.

    Kur tu esi, mans draugs?... Vai tai blāzmā, kas kūst
    Man no vientuļā mākoņa sejā?...
    Jeb no tevis man tik kā šīs ilgas, kas lūst
    Manā asā un satrauktā dzejā?

    Miglā asaro logs. Ko tur liegties, nav vērts:
    Tikai tevi es mīlējis esmu.
    Laikam asinīs manās savas lūpas tu mērc,
    Ka tās deg ar tik sarkanu dvesmu?...


    Ojārs Vācietis.
    TEV

    Man ir smeldzīga, smeldzīga nojauta,
    ka tā pasaule, kuru es dzīvoju,
    var daudz ātrāk par tavu būt nojaukta.

    To jau neprasa — patīk vai nepatīk,
    bet tu skumja un vientuļa nepaliec —
    kosmoss mīļuma palika nepateikts.

    Ar to vien, ka tu vispār man biji,
    mūžs ir attaisnots, pilnīgs un piesauļots,
    un tā priekšā es noliecos bijīgi.

    Un es mierīgi skatos uz miršanām,
    mūsu tuvums ir tuvāks par tuvumu,
    un tas noliedz visviens kādu šķiršanos.


    Sirds sāpēs
    Kā sāp tas viss,
    Kas pagājis
    Skaļš kliedziens to
    Pat neizdzēš

    Krūtīs asiņo sirds
    Tik ļoti...
    Pārgājis viss
    Bet nekas nav izdzisis

    Sirds tik smaga,
    Un rokas tik vieglas...
    Uz zemes dvēsele mana
    Jau sen vairs nedzīvo

    Piparmētru tēja,
    Un šokolāde ” Laima ”
    šīs sāpes manas
    Neizdzēš...

    Jo viens Tavs glāsts,
    Un apskāviens...
    Man sirdi dedzina...
    Es nespēju ienīst Tevi
    Kā gribētos.

    /dzejoļa autors Kitija Mangule/

Рейтинг@Mail.ru Top.LV PULS.LV Professional rating system