А вы когда учились ездить на машине,была ли у вас разработана какая-нибудь стратегия?Конечно. Нужно постоянно думать, как это можно сделать лучше, быстрее научиться, качественней.. обдумывать ошибки и продумывать будущее занятие. Тогда умение растёт намного быстрее. Читать форумы и книжки. Тренироваться на всём подряд. Самой придумывать себе упражнения.
Это же навыки и умения. Умения вроде можно научиться, по книжкам. А навыки надо нарабатывать тренировками, осознанно развивая именно свои слабые стороны. Если ты будешь ездить с одним инструктором, на одной машине, по одному и тому же маршруту, там опыт почти не идёт.
К примеру, для умения - http://www.avtovodila.ru/ И таких сайтов много. Только на этом где рассказывается про переключение передач, про обороты, там для российских машин, у них нормальные обороты на тахометре другие. На западных сильно больше 2000 лучше не перегружать на 1-ой-4-ой.
По навыкам - ездишь на транспорте, садись поближе к водиле и смотри все знаки. Ты должна научиться их читать бегло, как книжку. А не по слогам. Найди у соседей колымагу какую, что не ездит, и оттарабанивай переключение передач часами. Пока до автоматизма не дойдёт. Руль желательно научиться крутить быстро. Очень быстро. Но это надо чтоб кто-то показал, как его правильно крутить. И без гидроусилителя на незаведённой не покрутишь ) Вхождение в повороты, развороты, габариты, езда задом... Казалось бы - зачем? А затем, что на дороге думать и смотреть некогда. Если отвлеклась взглядом на переключение передачи, задумалась на пол секунды, кто тут главный, то всё, уже ситуацией не владеешь. Очень много за чем надо следить. Спереди, сзади, по бокам, смотреть знаки (вверху), смотреть лужи и ямы (внизу), пешеходов подходящих где-то там вдали.. При этом одна рука рулит, другая переключает, одна нога на одной педальке, другая на другой и всё это независимо двигается.. :))
знаешь, и 50 занятий это не много. По настоящему водить ты научишься через год постоянной езды. А хорошо водить - через три.
Сильно зависит от того, кто учит. И от твоей способности усваивать опыт.