Второклассник вначале скандалит, а потом сам нормально делает уроки. Как с ним договариваться? Чем мотивировать?

Материальное поощрение не поддерживаю - зачем такая мотивация? Ребенок должен хотеть учиться не ради велосипеда, а ради самой учебы! Надо чаще хвалить Ваше чадо за каждое малейшее достижение в области уроков) "Я горжусь тобой!", "Какой молодец - все сделал САМ!!!" , "Вот вчера ты этого не знал, а сегодня все решил правильно!!!"и т.д. Малышу конечно захочется вырасти в Ваших и саоих собственных глазах, похвалиться перед сверстниками. А если капризничает - значит что-то у него не получается, тут придется всем вместе попотеть и помочь ему разобраться в трудном. Затем он втянется  начнет щелкать задачки , как орешки. И самое главное - развивать ответственность - сам сел делать уроки, сам собрал портфель, сам написал... (но это, конечно же под внимательным и добрым присмотром родителя) С теплом, Лилия)

  

Также приведи примеры возможной адской физической работы за гроши, например, на заводе =)

Ни в коем случае не утешать его материальными наградами. Как мне кажется, часть проблемы заложена в самом процессе выполнения домашнего задания. Т.е. нужно сделать так, чтобы он по-другому смотрел на задания, которые нужно выполнить. Плохо то, что он воспринимает домашнее задание как тяжесть. Когда ему удается выполнить задание, желательно награждать его за это словестно. Сказать:"какой ты молодец", "вот видишь, у тебя получается, это не так уж сложно". Помочь ему решить те задания, которые даются с трудом.

Попробуйте предложить выбор: сначала скандалим, а потом делаешь уроки, или делаешь уроки, а потом скандалим? У детей прекрасной чувство юмора. Если выберет скандал, продолжайте давать ему возможность вывора: топаем ногами и кричим, или будем ругаться шёпотом. Он выбирает, а посему уроки делать придётся и любом случае, да и скандал уже будет запрограмированным и, если хотите, весёлым.

нивокем случае не компютером!!

Заинтересуй материально!!

вопрос эмоциональной(темпераментной) составляющей бытия", скандалы - признак скопившейся нежелательной энергии, требующей своего "выхода". Занятия "коллективными видами спорта"(мячи и клюшки) отчасти решают данную проблему.

это трудно,зависит от характера.

поменьше пусть сидит за компом
говорить по-взрослому нет смысла,он второклассник,еще ребенок,делайте уроки вместе в форме игры например
деньгами не в коем случае,тк он и будет учиться из-за денег,а не из-за того,что так надо

Порноролики показывай,