Охарактеризуйте содержание формационного подхода к сущности антиисторицизма философской концепции постиндустреального общества!?

ты и вправду надеешься получить достойный ответ? )

4ot ja tebja 4utok ne ponjal :DDDD

Чегооооооооооо????

Структура философского знания



Предмет и структура философии. Онтология и эпистемология как разделы философии. Практическое, познавательное и ценностное отношение человека к миру. Природа и специфика философских проблем.

Философия: теория и метод. Исторические формы философствования. Рационализм и иррационализм. Классический и неклассический идеалы рациональности. Эвристическая и методологическая функции философии. Рационализм, эмпиризм, критицизм как методологические принципы. Философия и естествознание. Философия и гуманитарное знание.



Бытие: сущее и существование



Онтология как учение о бытии. Философское (метафизическое) и физическое понимание бытия. Единство мира и его многообразие. Проблемы бытия в истории мысли.

Бытие и сущее. Категория бытия. Специфика философских категорий.  бытие, материя, сознание, единичное, особенное и общее, количество и качество, содержание и форма, возможность и действительность, необходимость и случайность, сущность и явление.



Материя, пространство, время, движение



Материя. Исторические типы философского определения материи. Философское и естественнонаучное понятия материи. Проблема единства и многообразия материального мира. Современные представления о структуре и уровнях организации материи.

Пространство и время. Эволюция представлений о пространстве и времени. Время статическое и динамическое, циклическое и линейное. Направление времени. Бесконечность временная и пространственная.

Движение. Понятие о движении и развитии, устойчивости и неустойчивости, прогрессе и регрессе. Формы движения материи.

Принцип детерминизма. Понятие детерминизма. Категории причины и следствия. Необходимость, случайность, вероятность, целесообразность. Закон как выражение необходимости. Детерминизм и проблема свободы.



Философское понимание природы



Природа и различные формы ее организации. Природа неживая (основной закон — возрастание энтропии, деструкция) и живая (уменьшение энтропии, развитие). Проблема происхождения жизни и сознания. Жизнь и разум в контексте глобальной эволюции Вселенной. Понятие "очеловеченной природы". Идея "господства над природой" и результаты ее реализации. Понятие экосистемы. Глобальные экологические проблемы современной цивилизации.



Сознание



Основные концепции сознания. Феномен сознания. Сознание как высшая форма отражения. Теория отражения. Социоэволюционная (культурно-историческая) и информационная теории сознания. Роль труда в генезисе сознания. Генезис сознания как непрерывная цепь актов опредмечивания и распредмечивания. Сознание и мозг. Сознание и деятельность.

Сознание и психика. Эволюционно-биологические, культурно-исторические и социальные предпосылки развития психики. Психофизиологическая проблема сознания. Сознание и самосознание. Бессознательное как психический феномен. Энергетика и структура бессознательного (3. Фрейд); "архетипы бессознательного" (К. Юнг). Понятие о социальной психике.

Структура сознания. Когнитивно-информационные процессы. Виды перцептивных процессов (ощущение, восприятие, представление). Мыслительные процессы (языко-речевые, образно-наглядные, понятийно-логические). Образное и понятийное мышление. Интуиция, воображение, творчество.

Сознание и язык. Естественные и искусственные языки, их соотношение. Проблема искусственного интеллекта.

Сознание и личность. Индивидуально-личностные детерминанты сознания: потребности, интересы, установки, ценностные ориентации, мотивации. Сознание и понимание. Сознание как познавательная деятельность. Интерсубъективная, диалогическая и игровая природа сознания.

Общественное и индивидуальное сознание, их взаимосвязь. Структура общественного сознания и его основные формы. Обыденное и теоретическое сознание. Идеология как форма общественного сознания. Идеология и власть. Нравственное сознание: моральные нормы и поведение людей. Общественное сознание и социальное действие.



Познание



Познание как предмет философского анализа. Многообразие форм познания. Научные, преднаучные и вненаучные формы знания. Знание и мнение, вера и убеждение. Обыденное знание и здравый смысл. Сенсуализм и рационализм. Познание как "отражение" - познание как "конструирование" действительности. Познание научное и художественное. Чувственный опыт и рациональное мышление: их основные формы и способы взаимодействия. Интуитивное и дискурсивное познание. Этапы познания и уровни знания.

Природа познавательного отношения. Субъект и объект познания. Человек как субъект познания: проблема интерсубъективности. Объект как "данность" и объект как "конструкция". Объекты материальные и идеальные. Проблема обоснования знания.

Истина как цель познания. Классическое определение истины и пути его исторического развития: теория соответствия (корреспонденции) и теория согласованности (когеренции). Истина — субъективный образ объективного мира. Критика скептицизма и агностицизма. Принцип конкретности истины. Истина, заблуждение, ложь. Критерии истины. Истина и ценность.



РАЗДЕЛ II. СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ



Предмет социальной философии. Социальная философия в системе философского знания. Социальная философия и современное гуманитарное знание. Социальная философия и теоретическая социология. Всеобщность социально-философского анализа. Социальная философия и идеология.

Проблемы антропосоциогенеза. Происхождение человека как современная проблема науки. Онто- и филогенез, соотношение наследуемой и приобретаемой информации. "Закон ненаследования приобретенных свойств" и проблема биологического становления homo sapiens.

Проблема происхождения языка. Звуковое общение высших животных и звуковое общение первобытного человека. Речь и жест. Миф и ритуал как синкретические формы духовной жизни первобытного общества.

Предметно-преобразующая деятельность человека и общества. Поведение, общение — основные функции человеческой активности. Типы и стимулы деятельности. Труд, общение, речь — основные факторы антропосоциогенеза. Возникновение и структура орудийной деятельности. Труд и становление неравенства. Практика. Структура жизненного опыта человека.

Социальная онтология. Понятие общества. Системность социальной реальности. Представление о больших системах применительно к обществу. Целостность и системность социума. Понятие о цивилизации как типе общественного порядка.

Социальное бытие, пространство и время. Понятие социального пространства и его структуры. Развитие социального пространства как условие и результат развития цивилизации. Географический детерминизм. Техносфера и техногенез. Понятие ноосферы.

Представление о необратимости социального времени. Понятие социального времени и его мерность. Понятие "осевого времени" (К. Ясперс).

Человек, субъект, личность и индивид в системе социальных связей. Индивид, личность и индивидуальность. Идея персональности и традиция персонализма. Свобода и ответственность личности в обществе. Проблема деятельной сущности человека.

Социальные отношения. Понятие социальных отношений и их типология. Фундаментальные социальные отношения: власть, собственность, равенство, иерархия и др. Отношения социальной дифференциации и интеграции.

Понятие коммуникации. Исторические типы общественной коммуникации. Эволюция средств коммуникации: устное, письменное, печатное и машинно-компьютерное слово. Личные, массовые и специальные коммуникации, их роль в разные периоды жизни человека и человечества. Средства массовой коммуникации в современном обществе.

Социальная деятельность. Понятия освоения и отчуждения. Диалектика целей, средств и результатов в процессе деятельности. Деятельность и труд.

Понятие социальной общности. Социальные общности и социальные объединения. Представление о социальном институте. Структура и функции социального института. Личность, общество, государство. Типы, формы, функции государства. Авторитаризм и демократия. Анархизм и его формы. Роль личности и государства в развитии общества.

Социально-экономические классы и социальная стратификация. Профессиональная идентичность как ценность в цивилизованном обществе. Марксистское понимание социально-классовой структуры общества: Эксплуатация и разделение труда. Классовая борьба и классовое сотрудничество. Собственность на средства, производства. Определение класса в марксизме. Исторические формы социально-классовых общностей. Представление о кастах и сословиях. Понятие социальной стратификации. Концепции "творческого меньшинства" и "правящего меньшинства". Теория элит.

Понятие этнических общностей. Этнос и окружающая среда. Проблема этнической дифференциации. Род и племя — формы доцивилизационных этносов. Народность в традиционных цивилизованных обществах. Нация — новоевропейская форма этнической общности. Связь становления нации с буржуазными экономическими отношениями. Роль государства в становлении народностей и наций.

Модели социальной реальности. Натурализм и бихевиоризм. Эвристические возможности биологического объяснения применительно к социальным явлениям. Социал-дарвинизм. Применение принципов борьбы за существование, естественного отбора и сотрудничества в исследовании биологического сообщества и в познании человеческого общества. Натуралистические представления в социальной философии и геополитические доктрины. Проблема целенаправленного воздействия на эволюцию человеческого вида. Натуралистическая модель социальной реальности и социобиология. Идеи социального организма и социального механизма. Границы детерминистического объяснения общественных явлений.

Социальное понимание и социальное объяснение. Герменевтика как метод понимания. Логическая структура социального познания. Социальный факт и описание. Проблема достоверности социального факта.

Социальная эволюция и социальная революция. Социальный кризис. Теория катастроф и перестроек. Проблема социально-философского осмысления войны. Понятие историзма, его основные черты, место и роль в социальном познании.



Философия истории

Предмет философии истории. Философия истории и социальная философия. Мир как данность и мир как становление. Функционирование и развитие общества. История как действительность общественной жизни. Проблема направленности мирового исторического процесса. Знание о будущем общества: однозначно определенное знание и знание о системах, допускающих многообразие сценариев. Смысл истории и подходы к его интерпретации.

Главное и второстепенное в истории. Принципы субординации исторических фактов. Философия истории и футурология. Проблема достоверности познания исторической реальности.

Историософия XX века (А. Тойнби, Н.А. Бердяев, К. Ясперс, П. Сорокин, К. Поппер, Дж. Коллингвуд, Л.П. Карсавин и др.)



Место истории человечества в истории жизни на Земле. Биологические и космические предпосылки возникновения человека. Философский смысл первобытности.

Становление цивилизации. Традиционное общество. Понятия присваивающего хозяйства и производящего хозяйства. Проблема "неолитической революции". Протогосударство и его основные черты. Формирование публичной власти. Легитимизация публичной власти и формирование института права. Ранние синкретические формы идеологии. Развитие социального института образования. Становление религии и конституирование церкви как социального института.

Человек в информационно-техническом мире. Информационная революция и становление информационного общества. Возникновение машинно-компьютерного слова. Становление индустриальных и постиндустриальных форм духовного производства. Общество массового потребления. Современный экстремизм и терроризм: возможность возрождения тоталитарных тенденций в либерально-демократических государствах.

Экология и глобальные проблемы человечества. Человечество перед лицом глобальных проблем. Эволюция отношений между развитыми и развивающимися странами. Понятие мирового сообщества. Многообразие культур, цивилизаций и форм социального опыта в современном мире. Запад, Восток, Россия в диалоге культур. Представление о единстве исторического процесса.

Проблема "конца истории". Теории цивилизационного финализма, циклизма и катастрофизма.



Философия культуры

Современные подходы к определению понятия "культура".

Основные этапы и направления развития философии культуры. Проблема культуры в философии Просвещения: естественное и искусственное в обществе, программа культивирования разума, культурно-исторический прогресс. Проблема культуры в немецкой классической философии: концепция природы и свободы; особенное и всеобщее в культуре; романтическая философия культуры. Проблема культуры в "философии жизни". Марксистская (деятельностная) теория культуры.

Основные направления развития культуры в XX веке. Эволюционная теория культуры. Экзистенциалистские концепции культуры. Метод "идеальных типов" философии культуры. Психоаналитическая философия культуры. функционалистская теория культуры. Герменевтический метод философии культуры. Проблема языка и языковой картины мира в философии культуры.

Современные проблемы философии культуры. Культура как форма (и способ) информационно-семиотического бытия человека и общества (социума). Типология знаковых систем культуры. Развитие знаковых систем в социальном бытие как культурно-исторический процесс.

Культура как сложная развивающаяся система. Культурная форма как базовый элемент культуры. Типология культурных форм. Когнитивные, ценностные и регулятивные парадигмы как системообразующие культурные формы.

Основные сферы культуры (духовная, социальная, технологическая). Культурные сценарии деятельности (мышления, общения, труда, учебы, игры) как способ функционирования культуры.

Проблема единства и многообразия культуры в философии. Культурные универсалии. Социокультурные миры и их типология. Постмодернизм в культуре.

Культура и цивилизация. Основные подходы к определению понятия "цивилизация". Проблема соотношения культуры и цивилизации в философии. Многообразие форм цивилизации. Основные теории "локальных цивилизаций" (Н. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, П. Сорокин). Формационная концепция развития цивилизации.

Информационно-технологическая цивилизация как перспектива развития человечества. Пути решения современных проблем культуры и цивилизации.



РАЗДЕЛ III. ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ



Философская антропология в структуре знания. Антропологическая парадигма в философии. Биология и антропология. Археология, этнография и антропология. Психоанализ и антропология. Негативная антропология.

Предмет антропологии. Человек как творец и творение культуры. Человек и история. Биосоциальная природа человека. Происхождение человека, его место и специфика в ряду живых существ,

Человеческое бытие. Современные подходы к оценке человеческого измерения: космический, биомедицинский, контурный, познавательно-психологический, экзистенциальный, эссенциальный, темпоральный, футурологический. Воля и разум, проблема желания. Телесность как феномен культуры. Концепции сексуальности. Любовь и ненависть. Жизнь и смерть. Смысл жизни. Коммуникативные структуры и пространства повседневности. Идентификация, проблема "Я". Отчуждение, проблема "другого". Социальная дифференциация и поиски духовного единства.



РАЗДЕЛ IV. ФИЛОСОФИЯ НАУКИ



Основные исторические типы отношения философии и науки. Статус философии науки. Проблема демаркации научного и ненаучного знания. Наука и методология науки. Базовые понятия современной философии науки.

Научное знание. Наука как система знаний, как процесс получения нового знания. Эмпирическое и теоретическое знание в различных науках. Особенности языка науки. Символ и символизация в науке. Взаимодействие науки с другими формами познания мира. Индивидуальное познание и личностное знание. Научная интуиция.

Конвенционализм в науке. Наука как набор эффективных правил и соглашений. Тезис Дюгема-Куайна.

Методы научного познания. Средства и методы эмпирического познания. Наблюдение и эксперимент. Роль приборов в современном научном познании. Проблемы измерения. Средства и методы теоретического познания. Анализ и синтез, индукция и дедукция. Формализация. Роль математики в развитии науки. Проблема сциентизма и антисциентизма. Мысленный эксперимент и теоретическое моделирование. Роль моделей в познании, их классификация.



Общие закономерности возникновения и развития науки

Донаучное и научное знание. Классическая, неклассическая и постнеклассическая рациональность. Вопрос о "начале" и "конце" науки.

Научные революции и научные парадигмы. Типы научных революций. "Нормальная наука", "парадигмы", "сдвиг парадигм" (по Т. Куну). Консерватизм науки. Преемственность в развитии знания и проблема соотношения научных теорий друг с другом. Взаимосвязь научных и технических революций.

Общие закономерности развития научного знания. Преемственность научных знаний, взаимодействие наук и их методов, интеграция и дифференциация, теоретизация и математизация  наук. Неравномерность развития различных научных областей и дисциплин. Проблема классификации наук. Взаимодействие наук как фактор их развития. Теоретическое знание как интегрирующий фактор в развитии науки. Структура теоретического знания.



Логико-гносеологические и аксиологические проблемы науки

Проблема теоретизации. Соотношение теоретических и эмпирических исследований в развитии науки. Гипотеза, вспомогательная гипотеза (ad hoc), инструментальная гипотеза, критический эксперимент. Описательные и теоретические дисциплины. Особенности исторических дисциплин. Качественные и количественные, математизированные и нематематизированные теории. Феноменологические и объясняющие теории. Генетические и систематические теории.

Научная эвристика и прогнозирование в науке. Эмпирические и теоретические описания. Описание и реконструкция. Положительная эвристика (И. Лакатос). Социальное прогнозирование и глобальные проблемы современной цивилизации.

Математизация и компьютеризация современной науки. Логико-гносеологическая модель знания и концепция логического атомизма. (Л. Витгенштейн, Р. Карнап). Роль математического моделирования в современной науке. Компьютеризация как основа новых информационных технологий.

Проблема истины в научном познании. Понятие истины в современной науке. Концепции истины: корреспондентская, когерентная и прагматическая. Принципы верификации и фальсификации. Понятие корроборативности (corroboration), фаллибилизма и конвенциональности истины (К. Поппер). Эстетические и эвристический критерии и критерий простоты в выборе теорий. Современные модели эволюции научного знания и критерии научного прогресса. Понятие "неявного знания" (М. Полани).

Проблема единства науки. Многообразие научных дисциплин и связей между ними. Синергетика. Общее и особенное в развитии науки. Научные картины мира и их значение. Методология научно-исследовательских программ (И. Лакатос).

Аксиологический аспект философии науки. Результаты научной деятельности и моральная ответственность ученых. Идеалы научности и целевые установки в области фундаментальных и прикладных исследований. Идеология и наука. Пропагандистский фактор в развитии научных теорий. "Научный анархизм" П. Фейерабенда. Благо науки и возможные катастрофические последствия ее развития. Исторический и антропный фактор в современной научной картине мира. Глобализация современной науки.



Мировоззренческие проблемы развития науки и техники в начале XXI века

Наука классическая и неклассическая. Изменения в представлениях о причинности. Осознание значимости статистических законов и разработка вероятностных процедур исследования, объяснения, предсказания.

Новые исследовательские программы. Кибернетика, искусственный интеллект, информационные технологии. Системная методология. Комплексные исследования и размывание предметных границ. Синергетика. Кризис элементаризма и перестройка категориальной структуры научного мышления.

Особенности стиля мышления в науке и инженерной деятельности в XX веке. Изменения в социальном положении науки и техники. Новые формы организации науки и постклассическая фаза развития инженерной деятельности.

Смена ценностных ориентации и проблема гуманизации науки и техники. Роль науки и техники в решении глобальных проблем современной цивилизации. Становление философии науки и философии техники как сложившихся областей философских исследований.





Контрольные вопросы:



Онтология и эпистемология

    * 1.     Онтология, гносеология, аксиология как основные разделы философии.
    * 2.     Проблема бытия в истории культуры. Бытие и сущее.
    * 3.     Природа философских категорий. Категории как ступени познания.
    * 4.     Философская проблема единства мира.
    * 5.     Реальность объективная и субъективная. Объективность идеального. Материя как объективная реальность.
    * 6.     Пространство и время. Эволюция представлений.
    * 7.     Направление времени. Время статическое и динамическое, циклическое и линейное.
    * 8.     Диалектика форм движения материи.
    * 9.     Понятие движения и покоя, прогресса и регресса.
    * 10.   Принцип детерминизма. Категории причины и следствия, необходимости и случайности, возможности и действительности, причины и следствия.
    * 11.   Природа неживая и живая. Жизнь и разум в контексте глобальной эволюции Вселенной.
    * 12.   Понятие экосистемы. Глобальные экологические проблемы современной цивилизации.
    * 13.   Происхождение человека. Труд, общение, речь как основные факторы антропосоциогенеза.
    * 14.   Проблема жизни и смерти в духовном опыте человечества.
    * 15.   Сознание как высшая форма отражения действительности.
    * 16.   Чувственные и интеллектуальные компоненты сознания.
    * 17.   Бессознательное как психический феномен. Структура бессознательного.
    * 18.   Природа познавательного отношения. Субъект и объект познания.
    * 19.   Чувственное и рациональное в познании. Познание как "отражение" и познание как "конструирование" действительности.
    * 20.   Истина как цель познания. Проблема истины в современном философском знании.



Социальная философия

    * 1.     Предмет социальной философии в системе современного философского знания.
    * 2.     Социальная философия и теоретическая социология.
    * 3.     Понятие о больших системах применительно к обществу.
    * 4.     Понятие общества.
    * 5.     Индивид, личность, индивидуальность.
    * 6.     Свобода и ответственность личности в обществе.
    * 7.     Общественные отношения.
    * 8.     Эволюция средств коммуникации. Коммуникация устная, письменная, печатная и машинно-компьютерная.
    * 9.     Средства массовой коммуникации в современном обществе.
    * 10.   Понятие ноосферы.
    * 11.   Представление об "осевом времени" (по К. Ясперсу).
    * 12.   Понятие социальной общности.
    * 13.   Социальный институт, его структура и функции.
    * 14.   Возрастные общности в социуме. Проблема "отцов и детей".
    * 15.   Социальный институт семьи. Семья и брак.
    * 16.   Социально-экономические классы и профессиональная структура общества.
    * 17.   Профессиональная идентичность как ценность в цивилизованном обществе.
    * 18.   Этнос и окружающая среда.
    * 19.   Натуралистические представления в социальной философии и геополитические доктрины.
    * 20.   Понятия общественно-экономической формации и способа производства в историко-материалистической модели социальной реальности.
    * 21.   Социальное понимание и социальное объяснение.
    * 22.   Метод структурно-функционального анализа в познании общества.
    * 23.   Понятие историзма как метода социального познания, его основные черты.
    * 24.   История как действительность общественной жизни.
    * 25.   Историософия XX века. Основные подходы.
    * 26.   Понятие антропосоциогенеза и его факторы.
    * 27.   Понятие цивилизации и процесс ее становления.
    * 28.   Основные черты новоевропейской цивилизации.
    * 29.   Индустриальное и постиндустриальное общество.
    * 30.   Человечество перед лицом глобальных проблем современности.
    * 31.   Экологическая проблема, экологический кризис и угроза глобальной экологической катастрофы.
    * 32.   Россия, Восток, Запад: диалог культур в современном мире.
    * 33.   Проблема "конца истории" применительно к новоевропейской цивилизации (Ф. Фукуяма).



Философская антропология

    * 1.     Проблема человека в современной философии.
    * 2.     Основные понятия философской антропологии.
    * 3.     Происхождение человека, его специфика в ряду других существ.
    * 4.     Человек как творец и творение культуры.
    * 5.     Происхождение сознания.
    * 6.     Экзистенциальность человека.
    * 7.     История антропологических учений.
    * 8.     Проблема человека в современной культуре.



Философия науки

    * 1.     Наука как система знаний, как процесс получения нового знания, как социальный институт и как особая область и сторона культуры.
    * 2.     Характерные черты и многообразие научного знания.
    * 3.     Средства и методы эмпирического познания.
    * 4.     Средства и методы теоретического познания.
    * 5.     Формы организации науки.
    * 6.     Наука в системе культуры.
    * 7.     Общекультурное значение истории науки и ее роль в понимании сущности науки. Критика европоцентризма и антиисторизма в понимании сущности и происхождения науки.
    * 8.     Неопозитивистская модель развития науки.
    * 9.     Концепция развития научного знания К. Поппера.
    * 10.   Концепция смены научных парадигм Т. Куна.
    * 11.   Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
    * 12.   Анархизм науки П. Фейерабенда.
    * 13.   Эволюционистская модель развития науки.
    * 14.   Тематический анализ науки Дж. Холтона.
    * 15.   Взаимосвязь научных и технических революций.
    * 16.   Дифференциация и интеграция в науке. Методологическое единство и многообразие современной науки.
    * 17.   Компьютеризация и информационные технологии как фактор развития современной науки.
    * 18.   Проблема классификации современного научного знания.
    * 19.   Гипотеза, данные опыта и теория. Структура теории. Типология теорий.
    * 20.   Язык науки. Понятия и виды описания. Принцип дополнительности описаний.
    * 21.   Понятия и виды объяснения и понимания. Соотношение понимающего и объясняющего подходов в различных науках.
    * 22.   Предсказание (ретросказание) и прогнозирование. Особенности прогнозирования социальных явлений.
    * 23.   Проблема математизации науки.
    * 24.   Единство знания и проблема критериев выбора теорий.
    * 25.   Проблема редукционизма.
    * 26.   Проблема причинности. Многообразие причинно-следственных связей.
    * 27.   Эволюционизм в современной науке.
    * 28.   Ценностные ориентации современной науки.
    * 29.   Сциентизм и антисциентизм.
    * 30.   Классическая, неклассическая и постнеклассическая наука.

Типа умный ? :D

перебьешся))))

все мы умны через  ctrl+c ctr+v

постиндустриального общества пока что нету. если что.


психопатка конкретизируй а не копируй.В современном значении этот термин впервые был применен в конце 1950-х годов, а широкое признание концепция постиндустриального общества получила в результате работ профессора Гарвардского университета Дэниела Белла, в частности, после выхода в 1973 г. его книги «Грядущее постиндустриальное общество».  ключевое слово- Грядущее .