Лучший ответ
-
2 0
magic_seal 6 (10091)3747 3 г
салман рушди, иен макьюэн, может этвуд, голдинг, делилло, исигуро, митчелл, ну и еще там всякие.
Похожие вопросы
- Если бы классики литературы стали музыкантами, стали современными музыкантами, какую музыку они играли ??? "Эдгар По - Black Metal" нет не блек, блек - это сотона, язычество и т.д. )) Эдгар По - death metal однозначно, кишки, мясо, кровь и т.д. )))
- Что посоветуете прочесть из зарубежной литературы (можно и классику)?Хантер Томпсон - "Ангелы Ада"; "Страх и отвращение в Лас-Вегасе".
- А кого из классиков мировой литературы вы прочитали,или читаете?если всех начну пеечислять, ты состаришься
- Стоит ли прочитать произведение М. Ю. Лермонтова Кавказская пленница ?Вообще то Кавказский пленник.
И не у Лермонтова. А у Л.Толстого и А.Пушкина. - Кто из классиков русской литературы наиболее ярко и достоверно раскрыл "русский характер"?
- ково вы из современных писателей можете назвать "классиком современости"?Виктор Пелевин - за все его произведения.
Андрей Лазарчук - за произведения Все, способные держать оружие и Марш экклезиастов.
Это первое, что пришло на ум. - Из классики современного народного фольклора.зачем мне холодильник, если я не курю? =)
- Что предпочитаете читать: классику или современных авторов?Главное чтоб интерестно было.
- Ваше любимое классическое произведение?Если ты про музыку, то их много, но первым пришло на ум (мотать на 1:35) :
- Стоит ли, по вашему мнению, читать классику в школе и в больших объемах заниматься литературой? Часто это происходит в ущерб другим дисциплинам? Не считаете перечень произведений давно устаревшим и однообразным?Думаю это нужно делать по собственному желанию ученика. Ибо не все могут переварить того самого Достоевского например. Если ученик испытывает ярковыраженное, негативное отношение к классике худ. литературы, то думаю не стоит его заставлять читать это. А развивать его другие стороны. Однако я считаю это большой ошибкой педагогов - навязывать свое мнение ученикам, через систему оценок. Напротив, когда их задача научить ученика думать самостоятельно, а не выдавать заученные фразы. Если это не получается сделать с помощью классической литературы и ученик имеет плохие оценки. То может есть смысл найти другой метод, инструмент для этой задачи. На самом деле очень мало толковых преподавателей, действительно знающих, что надо делать. Я учился в трех разных школах за свою жизнь. И в каждой таких 2-3 педагога. Не более.