в чём плюсы и в чём минусы аудиокниг?

По идее аудиокниги это удобно, делаешь что угодно а какой-нибудь дяденька тебе сказку читает.
Но мне не нравится. Может не нравится голос, интонация, не выраженные знаки препинания и всё такое...
Лучше обычную книгу почитать...

компактно
но кругом одни минусы - чужой голос мешает личному нормальному восприятию книги

+ Ты сохроняешь зрение, свободные руки , - что часто отвлекаешься и приходиться переслушивать, необходимость в  электричестве для дивайсов

плюс в том, что можно слушать и заниматься своими делами

Плюсы: Идеальная вещь потому, что я слушаю их в дороге. Например, читая книгу в транспорте может начать тошнить, тут этого нету.

Минусы: Читать может либо школьница, писк которой будет резать уши, либо какое то чудо с дефектами речи, либо вообще его будет не слышно даже на максимуме. Еще некоторые любят впаривать музыкальное сопровождение, которое не просто бесит, а заглушает читающего.

Когда я слушала аудиокниги, я не могла концентрироваться на сюжете,все время о чем-то задумывалась,отвлекалась.
Думаю разница в этом
ну и еще когда ты читаешь, запоминаешь как пишутся слова, знаки препинания,словом, становишься грамотнее

Можно взять книгу куда удобно. Но усваиваемость информации ниже поначалу будет

плюс- свободные руки
Серьёзный минус- забудешь, как выглядят буквы)

плюсы в том,что их можно слушать на ночь лежа в постеле и при выключенном свете.
минусы в том что не сам воспринимаешь автора а через посредника,они не пахнут бумагой,их нельзя перелистывать и нет картинок.

Плюс это то что в любом положении её можно прослушать, а минусы в том что духовно аудио книга не может человека наполнить и восстановить.
На пример Библия; когда я Слово Божье прослушиваю я не получаю на прямую то что мне необходимо понять и знать(то есть мне это диктует-между мною и Богом кто-то), а когда я сам читаю-своими глазами во первых я уверен что ничего не добавлено и не убавлено, а во вторых я получаю то для чего я изучаю Слово Божье. То есть я получаю то что не может мне дать никто другой.