Ответы
-
3 0
Бутч 6 (6661)2617 11 лет
У меня та же проблема, только младшему 5. Я просто ловлю моменты, к примеру когда старшой плачет (ударился или после наказания), "натравливаю" младшого, что бы он его пожалел и обнял. Очень помогает. В общем нужда должна заставить их сплотиться. А вообще, это возрастное. Пройдет.
-
2 0
Артистка 4 (1228)1338 11 лет
Расселить по возможности по разным комнатам. У меня то же самое с сестрой было))
-
2 0
ZlojKot 5 (3206)325 11 лет
Вы будете ждать пока он и вас начнет обижать или поставите его а место.
-
2 0
Aryslan (30) 6 (12772)43386 11 лет
Никак, у меня со старшим братом тоже самое было, он старше на 7 лет, избивал и издевался надо мной как мог, нос мне мелкому сломал, зрение испортил, что мама только не пыталась с ним делать, все без толку, я наверно из-за этого дрался много, в общем избивал он меня пока, я отвечать не научился, потом стал единоборствами заниматься и все уже было не настолько страшно, сеичас старший брат не рискнут даже толкнуть, совет младшего отдать в какую-нибудь секцию единоборств, знаю хорошего тренера а сл старшим поговорить, либо люлей вкатать, хотя не разговоры, не рукаприкладство на моего брата не действовало, помогло только, когда смог за себя постоять, брат уже просто так не бил знал, что отвечу.
-
1 0
Arrat 1 (163)25 11 лет
младшего отдать в какую-нибудь секцию единоборств
может звучит дико но мой старший брат тоже мелкого бил, пока родители его на кикбокс не отвели малой научился отвечать старший перестал лезть, щяс дружат старший даже мелкого побаивается
-
1 0
volcov1960 4 (1672)614 11 лет
Такое, часто бывает. Когда рождается младший, у старшего возникает чувство ревности. Тут однозначных советов нет, все индивидуально, надо почаще с ними находить занятия, которые их бы объединяло и с возрастом должно по-идее все нормализоваться. А лучше обратиться к профессиональному детскому психологу.
-
-
-
0 0
uKc 4 (2267)38 11 лет
Само пройдёт, возрастное.
На самом деле для детей - ЭТО поведение НОРМАЛЬНО - так дети выражают СВОИ чувства - а скорее проецируют во вне! и важно здесь помочь ИМ в первую очередь осознать -а что ОН при этом чувствует? что испытывает? здесь НЕ поможет, если его наказывать или запирать - ОН лишь усвоит ТО, что его наказывают ЗА ТО, что ОН чувствует (и дети выражают это в оценке себя "я плохой") - важно показать ребёнку - что ВЫ готовы помочь ему понять его - что он испытывает, готовы предложить ему другой вариант действий! проследите в каких ситуациях это происходит - что при этом делает старший и младший - и когда это происходит - подходите к ребёнку, берите к себе и разговаривайте с ним - задавайте вопросы(тольок ТЕ, на которые ребёнок может ответить ДА-НЕТ - так как НА открытый вопрос ребёнок ответа НЕ даст - например, он Вам НЕ ответит НА вопрос - почему ты так делаешь? - так как у него НЕ развита саморефлексия, и нет словарного запаса, который поможет ему себя вырасти - поэтому ЭТИ вопросы лишь фрустрируют ребёнка) - спрашивайте таким образом "ты расстроился?", "ты разозлился?" и смотрите на ответ ребёнка - когда отвечает ДА - ВЫ проговариваете с ним его чувства - что ДА, он расстроился, например, что брат забрал у него игрушку - дальше помогите проследить вариант - а от того, что ты его удар - он что-то понял? что ты обиделся? НЕТ! видишь - что игрушку обратно ты не получил! а нужно сделать так - сказать братику - я сейчас в ней играю и как доиграю отдам обратно! - и подвести к братику и вместе все это провести! ТАКЖЕ ЭТО РАБОТА НЕ ТОЛЬКО СО СТАРШИМ РЕБЁНКОМ, НО И С МЛАДШИМ сразу - ведь ВЫ выстраиваете отношения между ИМИ двумя! также говорить и с младшим, объяснять обоим, что игрушку друг у друга нужно спрашивать! также игрушки важно разделить - есть игрушки Старшего и игрушки Младшего - и чтобы вних играть нужно спрашивать у того чья игрушка! НО и сделать ОБЩИЕ - например, если играет старший и младший у него хочет взять - ТО есть старший НЕ хочет сейчас ему дават - ТО предложит ему что-то ИЗ общих! уважать нужно учиться друг друга ОБОИХ детей,а НЕ ТОЛЬКО старшего! также можно ЭТИ ситуации проигрывать в игре! главное детям ПРЕДЛОЖИТЬ ДРУГОЙ вариант действия - так как ОНИ этого сделать НЕ могут - поэтому и живут эмоциями! а в целом - нужно разбирать конкретные ситуации - обратитесь и очно к психологу, чтобы охватить все ситуации в целом! НО - самое главное - помочь детям осознавать СВОИ чувства! и соотносить ИХ с действиями!
Мнение психолога.
-
0 0
de_bayle 3 (590)15 11 лет
во времена моего детства в таких случаях очень помогали "профилактические" звездюли от отца. когда пару дней не можешь спать на спине и сидеть, например, волей-неволей задумываешься над произошедшим и второй раз порадовать себя неудобным сном уже нет ни малейшего желания.
как воспитывают детей сейчас - это страшный сон! лично считаю, что детей (особенно мальчиков) нужно ставить на место уже задолго до возраста в 10 лет. у меня с младшей сестрёнкой разница в 5 лет. в своё время отец мне посредством "профилактики" объяснил, что девочек обижать нельзя. как тогда "объяснил" - так и до сих пор ясно и понятно, как вчера рассказали.
-
-
0 0
night vulf 8 (100675)572411224 11 лет
чтобы не обидно было обоим всыпать по попе,воспитывать надо пока можно-в12-13 будет уже поздно.обьяснить что родные.
-
0 0
priplili 5 (3384)26 11 лет
Смотря как обижает.
У меня племянники дрлись в детстве с жуткой ненавистью.
Естественно младшего часто обижал.
Зато когда старшему показалось (ошибочно), что младшего обидел здоровый бугай одноклассник в двое больший его, он не задумываясь бросился на этого бугая.
А сейчас когда выросли, отношения истинно братские.
-
