Лучший ответ

    1.  0 0

    Fink 6 (11800)3830 13 лет  

    Фамусова автор показывает как высшую степень неграмотности, алчности, самолюбия и жадности. Фамусов — хозяин дома, и именно по этому персонажу можно судить об атмосфере, царящей в его жилище. И конечно, исходя из этого, можно сказать, что по своему характеру семья и окружение Фамусова не сильно отличались от него самого. Фамусов не был склонен к наукам, был неграмотным, не любил читать и не любил, когда читала его дочь:
        Скажи-ка, что глаза ей портить не годится,
        И в чтенъи прок-от не велик:
        Ей сна нет от французских книг,
        А мне от русских больно спится.
        Фамусов не любил все, что связано с образованием. И поэтому он не любил людей умнее его и очень злился, когда такие встречались. Фамусов не любил и не ценил простых людей, он к ним просто не прислушивался. Зато любил и уважал людей богатых, в высоком чине. И не важно, что эти люди могут быть глупыми или продажными. Такие люди привлекали Фамусова, и он был готов на все, только бы "втереться” в доверие к этим людям. Бедный человек никогда бы не стал другом и соратником для Фамусова. Вот, например, что говорит Фамусов Чацкому перед приездом знатного генерала Скалозуба:
        Пожало-ста, сударь, при нем остерегись:
        Известный человек, солидный,
        И знаков тьму отличья нахватал;
        Не по летам и чин завидный,
        Не нынче завтра генерал...
        Окружение Фамусова представляет собой группу людей, объединенных одной целью. Эта цель заключается в том, чтобы заработать "легкие” деньги, как можно больше разбогатеть, чтобы не отставать от других знатных особ. Деньги и тема денег — это то, без чего невозможно существование этих людей. Деньги стали неотъемлемой частью их жизни. Деньги стали их друзьями, соратниками, темой для разговоров, смыслом жизни...

Ответы

    1.  0 0

    Енот 8 (343324)629645 13 лет  

    интригами и сплетнями

    1.  0 0

    givemechrist 6 (12262)625128 13 лет  

    там читать нечего , за пару часов справишься

Похожие вопросы

  • Люди, кто учился в 10м классе и писал эпиграфы к образам Чацкого, Софьи и Фамусова?
    ой.. уж и не помню )) но помню что я ничего в 10-м не писал )
  • как относиться Фамусов к идеалам?
    Может быть спросить у него? Ну или хотя бы у Грибоедова.
  • Вопрос по горе от ума : Кто, кого и почему обманывает (Лиза, Софья, Молчалин, Фамусов).
    Даю упрощенный вариант!

    Лиза
    Обманывает Фамусова, скрывая от него свидания Софьи и Молчалина
    Обманывает Софью, не рассказывая ей, как себя ведет Молчалин с ней
    Почему? Причина проста: она обычная служанка Софьи, покрывает ее от отца и старается не влезать в чужие отношения, чтобы не оказаться крайней.

    Софья
    Обманывает отца, за его спиной встречается с Молчалиным. Понимает, что он ей не ровня, и отец не одобрит ее поведение.
    Невольно обманывает Чацкого в его надеждах, что былые воспоминания о их детской дружбе ей дороги. Это совсем не так.

    Молчалин
    Обманывает Софью, внушая ей любовь. На самом деле это не так.
    Обманывает Фамусова, скрывая, что волочится за дочкой хозяина.
    Молчалин своим поведением обманывает всех, он вовсе не так мелок и ничтожен, как иногда кажется. Он сам сознательно надевает на себя маску ничтожества и подхалима, но это для него лишь способ добиться цели, которую он давно поставил перед собой. И во имя этой цели он готов на любую подлость, хитрость, коварство.

    Фамусов
    Фамусов показан и как отец, и как важный московский барин-краснобай, и как гостеприимный хозяин. Но есть у него главная черта, придающая его образу необходимую цельность и единство. Он находит опору в незыблемых устоях, освященных стариной. Фамусов — консерватор по убеждению, по натуре, по привычкам, наконец. Все, что грозит тому строю, грозит лично ему. Поэтому Фамусов страстно, убежденно защищает не просто быт и нравы, но и идеи старого мира, отстаивая и его непременные атрибуты: карьеризм, низкопоклонство, раболепие, беспринципность, безнравственность.
  • Какая атмосфера царит в доме фамусова?
    Атмосфера лжи ( все лгут, пытаясь что-то скрыть), косности, угодничества, корыстолюбия, эгоизма, лицемерия, ханжества.
  • Где можно взять тесты По Чацкому и Фамосовому ?
    в школе
  • помогите найти текст песни Виктории Дайнеко "Я буду жить".. ? Пжлс...

    Страшно было мне, я ждала застыв
    Узнав, что рухнул целый мир, остался только ты
    Тогда была я как на дне, но сказала: "Ничего
    Переживу. Меня ты сделаешь сильней"

    Пойдём со мной, не надо ждать
    Ведь от того, что суждено, никто не может убежать
    Хочу облегчить твою боль, ты мне не должен ничего
    Но вряд ли ты переживешь то, что я сделаю с тобой

    Так и знай, я буду жить
    Я не такая да, чтоб руки жалобно сложить
    Когда одна останусь в мире без дождя
    Я буду храброй, смогу я жить без тебя
  • как был встречен Чацкий московским обществом после трёхлетнего отсутствия?
    надо было читать на лит-ре, а не в аватарию играть
  • Исправте текст пожалуйста?
    Братаны, вы пропустили много ошыбок, но не в гарумзиме дело.
    Это не латышский текст, да и образ мысли шаблонный.
    Хотя... написанно не плохо.
    Было слишком много ģimene - искоренил, да и ещё кое что поменял.
    И ещё – проценты должны быть написаны либо как 40%, либо словами.
    Стиль подправил, но за абзацы я не брался.
    Другой раз смело пиши мне – моя професия журналистика.

    Es uzskatu, ka svarīgākais manā dzīvē ir ģimene, jo tā vienmēr palīdzēs grūtos brīžos. Mana ģimene vienmēr saprot mani un atbalsta manus nodomus. Es ticu savai ģimenei, jo viņi ir mani vistuvākie cilvēki.
    Attēlotajā diagrammā ģimenei ir doti 20 procenti. Manuprāt, tas ir ļoti maz. Man šķiet, ka ģimenei ir jāveltī ne mazāk kā 40 procentus laika. Nākamā prioritāte ir draugi - īsti draugi, ne paziņas. Tie ir tuvi cilvēki, kuriem var ticēt. Man nepatīk, ka diagrammā nav tāda jēdziena kā draugi - es dotu 30 procentus.
    Trešā prioritāte ir izglītība, jo cilvēkam ir jāmācas visu mūžu. Ne velti ir tādi sakāmvārdi: „Dzīvo gadsimtu, mācies gadsimtu”, „Nelga ir ne tas, kurš nezina kā, nelga ir tas, kurš nemācās kā”. Izglītība un ģimene ir ļoti atšķirīgas lietas, diagrammā tām ir doti līdzīgi procenti, bet man liekas, ka tas nav pareizi. Es dotu izglītībai 8 procentus. Jautrībai jābūt tik daudz, cik ir darba, un tāpēc es dotu izklaidei tik, cik ir izglītībai. Sports, manuprāt, ir atpūta, tāpēc es to apvienoju ar izklaidi. Laba karjera garantē man gaišu nākotni, un tas arī attiecas uz ģimenes labo stāvokli, tāpēc karjerai dotu 10 procentus. Atlikušie 4 procenti ir viss pārējais, kas ir ne tik svarīgs manā dzīvē.
  • Как правильно писать по латышски этот текст? см. вн.
  • как найти песню по тексту?
    вбей в гугле

Рейтинг@Mail.ru Top.LV PULS.LV Professional rating system