
Похожие вопросы
- Можно ли любовь назвать искусством? и почемуНаверное потому что нет универсального мерила.
Любое великое искусство не имеет дна. - Считаете ли Вы любовь искусством и трудом?Да. Нынче мало кто любим, именно потому, что искренняя любовь к кому-то - это великое дело.
- "Дружба — это искусство дистанции" тогда как будет с любовью ?Любовь - это умение делиться кусочком души
- А кто больше обучает друг друга искусству любви, мужчины женщин или женщины мужчин?tot kto na tot moment opitnee...a voobwe instinkt razmnozhenija
- Получают ли менты % со штрафов за парковку? Или они чисто из любви к искусству пластыри клеят?20%
- А песчаные скульптуры это искусство?Есть и настоящие шедевры.
У нас, у Петропавловки тоже летом проходит конкурс песчаных скульптур.
Жаль что все они "живут" не долго, так же как и скульптуры из льда... - понятие искусство, что оно значит для Вас?искусство-это род деятельности каждого человека))
в каждом предмете,слове-есть искусство)
например в фотографиях мы передаём момент действительности,который уже был)) и это является искусством)
в спорте тоже показываем своё мастерство,которое тоже является искусством))
да и в конце концов: искусство-это то,как и чем занимается человек,что говорит и преподносит) - Самое печальное произведение искусства?Лиепайский мост, просто специально для Гей парадов сделали, такое фуфло...
- Вы понимаете такое искусство? (см. внтр.)шикарно
- как бы вы показали то, что педагогика это искусство?Формально, педагогика является системой научных знаний, если она базируется на естественно-научной картине мира. Базой для такой педагогики как науки являются: медицина и психология.
Более расширенное понимание педагогики имеется в трудах философов, гуманистов, методологов. Они рассматривают педагогику и ее основной раздел - дидактику часто с иных позиций: религиозных, культурологических, информационно-энергетических и иных.
В обиходе, часто под педагогикой понимают работу отдельных лиц или даже организаций отдельных педагогических систем, которые служат, или точнее, должны служить, развитию человека.
Любую работу можно делать формально, плохо или хорошо или "от Бога" (искусство). Так и в педагогическом процессе можно работать на разных уровнях.
Если интересно: www.sodialog.spb.ru