Ответы

    1.  0 0

    Lanrete 4 (2082)410 10 лет  

    Тогда пропадёт вся забава для меня -_- Hands off от придурков, они смешные -_-

    1.  0 0

    Виртулис (28) 7 (35176)644139 10 лет  

    А "почти 100%" это сколько?
    А кто это будет решать?

    1.  0 0

    Aglaja 6 (13662)335117 10 лет  

    Отличная идея, кстати.
    Вижу по оценкам вопроса, не всем она понравилась. Значит, придурками себя здесь многие ощущают;)

    1.  0 0

    Project_Human 6 (14540)32967 10 лет  

    гут айдиа :)   поэтому немогу задать ниодин вопрос без этой категории

    1.  0 0

    DarkPsy 6 (5350)3918 10 лет  

    Главное в этом случае, обеспечить данный интернет-рерурс компетентными сортировщиками вопросов, желательно быстрого реагирования :). И тогда идея вполне реализуема.

    И Aglaja правильно подметила, что за вопрос этот, проголосовали плохо, наверняка как раз те самые потенциальные "вопросозадавальщики", для которых эта новая категория была бы основной :)

    1.  0 0

    космонавт 6 (17744)41332 10 лет  

    :DDDDDDDDD otzhog ;) ja za :)))))

Похожие вопросы

  • 20 Чтобы сдавать на Д категрию (фуры), нужно сначало сдать на Ц или можно сразу на Д ?
    Д - это автобус

    Ц Е - это фура

    Вот категории

    Ц



    Продолжительность обучения - 5 недель (в дневных группах), 7 недель (в вечерних группах).
    Количество учебных часов вождения - 15 (х 45 минут).
    Минимальный возраст обучаемого - 21 год.
    Минимальный стаж (В категория) - 2 года.
    Гос. экзамены - теория (35 минут, 35 вопросов, допускается 3 неправильных ответа) и вождение (минимум 45 минут).

    Ц Е



    Продолжительность обучения - 2 недели (в дневных группах), 3 недели (в вечерних группах).
    Количество учебных часов вождения - 11 (х 45 минут).
    Минимальный возраст обучаемого - 21 год.
    Минимальный стаж (С категория) - 1 год.
    Гос. экзамены - вождение (минимум 45 минут).
  • Люди подскажите как происходит сдача прав на категрию А1 и что для нее надо если есть категория М)
    сайт цсдд и гугл для кого придумали?
  • У меня есть конкретный вопрос, извиняйте что не в ту категрию, но Вы уже как-то ближе :)))
    Кстати, не по лопатке, а НА лопатке.
  • Как вы думаете, для чего вы созданы?
  • что там с группами я не понел как их создать и для чего она нужна ?
  • Ха-ха..группы...А какую группу вы создадите? Ну или создали бы?
  • как создать свой логотип?
    Adobe Illustrator, качай и в добрый путь.
  • Не возможно создать .txt , как решить?
    Попробуй создать текстовый файл через "Блокнот" (Notepad). То есть, запусти сначала "Блокнот" и создай в нём файл.
  • Нужно ли знать прошлое чтобы создать будущее? см.внутри
    Начнём с того что есть: ум создаёт будущее, перетаскивая себя в прошлое и на его основе планирует что дальше. Это понадобилось чтобы человек мог вести долговременные проекты, ввиду ограниченной скорости с которой может создавать перемены в мире, ему надо удерживать память о своей цели на протяжении некоторого времени - часов, дней, лет, чтобы систематически возвращаясь к ней, добить проект.

    Касательно твоего примера, который раскрывает минус : медлительность. Жизнь это настоящий миг и то, что было, уже устарело и годится скорее для прошлого чем для настоящего. Ты о том, что изучая чужой опыт, начинаешь жить жизнями тех людей, а значит, отключаешься от своей.

    Школа - тюрьма детства человечества.

    Выход? Самый реалистичный - обучить человека пользоваться поисковыми системами и выгнать из школы вон. Школьную программу можно пройти раньше чем за три года, и если это ещё не сделано, то только потому, что власти нужны биороботы, действующие по отлаженным схемам, а нормальные люди просто не впишутся в систему общественного устройства, основанную на подчинении через страх. Потому что именно страх рождается от насилия когда человека заставляют (не оставляя ему достойной выбора альтернативы!) делать то что он не хочет, на протяжении 12-ти лет.

    Надо обучать тому, как учиться самому. Давая факты, ты грузишь человека делая из него справочник. Давая методы изъятия информации, ты прокачиваешь его наверх, потому что он сможет сам достать самые свежие сведения сам. Надо развивать способности мозга. Надо понять что такое человек!

    Если следовать только уже сказанному или  написанному, то мы будем стоять на месте
    Если ты спросишь людей разного возраста, чего они хотят, то много ответят, что им нужна стабильность и они хотят чтобы ничего не менялось. Поэтому наша система образования направляется в этом направлении. Вперёд идти хотят лишь дети, и то потому, что система задавливает их искренние порывы души, когда заставляет их выполнять форматирующие мозг программы - школа + домашние задания, тупость которых очевидна для детей, но уже неясна взрослым, по двум причинам: 1)взрослые уже спят; 2) взрослым трудно признаться что они отдали столько лет на пепел.

    Прошлое знать нужно, чтобы избежать его ошибок. Но здесь есть поправка: не надо ради этого учить историю войн... Знать надо СВОЁ прошлое!. А что до чужого - хватит иметь возможность узнать в любой момент то что тебя интересует. И берясь за дело, совершать ошибки если хочешь, а если боишься, обращаться к чужой памяти. Всегда интереснее быть первопроходцем совершая ошибки, так больше чувствуешь. Чувства это сила жизни! В человеке достаточно способностей чувствовать как правильно поступить в данный момент. И совсем не нужно вбивать факты и цифры в голову. Чем больше будет одинаковых людей, тем скучнее жить.
  • Как создать свою группу? %)
    Террористическую ?

Рейтинг@Mail.ru Top.LV PULS.LV Professional rating system