Кто изучает в высшем микроэкономику и может помоч с задачей?

Если кто-то и может, то я еще подгоню 12 штук!  

Сначала нужно из уравнений равновесия найти цену:
QD=400 и QS=-200+3P.
-200+3P=400
3P=600
P = 200 (ден.ед.)

Дальше я не уверена, по логике так:
Если увеличивает расходы на 50%, то это 50% от цены  = 0,5*200 = 100 (ден.ед.)

Давай список задач, может, чем-то помогу.

чем дальше тем сложнее(

Ойй.. ну РТУ, может ЛУ, может даже не знаю.
А новые технологии в чём?
можно в РСУ на кафедру биотехнологий.

EEF RTU? как я тебя понимаю... )))

Насколько высокий уровень тебе требуется?=)

Площадь определяется уравнением: s=x*y +pi*(x^2)/4, где 2(y+x)=18
То есть: s=x(9-x)+(pi/4)*x^2
s=(pi/4-1)x^2+9x
Первая производная: s'=2(pi/4-1)x+9
Вторая: s"=2(pi/4-1)
s"=-0,4292

А вот чё дальше делать, я забыл...

она называется - свой мозг

1) а. Да. Ибо чем больше процент, тем больше будущие дозоды, тем сравнительно меньше сегодняшняя ценность.
1) б. Нет. Сегодняшняя ценность на то и сегодняшняя ценность, что она сегодня оценена и всё, стабильна и постоянно.
Думаю, что скорее А.

2) Нет. Кривая спроса, как и кривая предложения, никак не зависит от цены на булочки.
Изменится не кривая спроса, а ВЕЛИЧИНА спроса. Сам спрос останется таким же.
Спрос/кривая спроса может зависить от цены на товары-заместители (кексики, печеньки) и товары, покупаемые вместе с булочкой (чай, молоко).


Первый вопрос ксттаи не микроэкономика, а финансовая математика, поэтому не уверен.
За второй ручаюсь. Автомат за сессию получил за микроэкономику, так что знаю о чём говорю.