Кто разбераеться в трёхфазных системах?

сколько тянуть от щита? что подключать? поверх стены или в нутри? от многих факторов зависит... Может есть смысл вывести около расперд щита 3хф.розетку а потом подключить удленнитель и с помощью его запитать нагрузку ( если использовать не часто). Надо конкретно смотреть по ситуации.

разницу не заметишь смело меняй

нужно знать мощность двигателя какой он 0.25 киловатт  0.75 киловатт или на 3 киловатта

хм, минус не пробывала искать? Найди минус, вырежи нужный момент и всё

проще разобраться, когда его видишь - можешь написать в личку - будем разбираться

это мыльница, функции стандартные, цена завышена, если покупаешь б/у и хочешь цифровой фотоаппарат, я думаю за таку цену и люмикс панасоник можно найти

по четверостишиям.

Отворите мне темницу,
Дайте мне сиянье дня,
Черноглазую девицу,
Черногривого коня.

Лирический герой - мечтатель и романтик. Он представляет себя замкнутым, ограниченным. Начало минорное: превалируют слова с негативным оттенком: темница, черноглазая, чёрногривый. Одна есть некая абстрактная цель - "сиянье дня".

Дайте раз по синю полю
Проскакать на том коне;
Дайте раз на жизнь и волю,
Как на чуждую мне долю,
Посмотреть поближе мне.

Синее поле - аллегорическое изображение мечты, синонимичное "сиянью дня". Скакать на коне - это значит, достичь цели в максимально сжатые сроки. Герой и здесь обозначает минор: просит посмотреть на счастье в последний раз словами умирающего человека: посмотреть только раз, на чуждую долю, то есть, на то, чего сам не достигнет.

Дайте мне челнок дощатый
С полусгнившею скамьей,
Парус серый и косматый,
Ознакомленный с грозой.

Здесь герой устремляется к своей мечте уже более обнадёженно. Судно, которое он требует - уже проверенное не раз (ознакомленный с грозой), много повидавшее - с полусгнившею скамьёй. Скорей всего, под судном герой понимает некоего компаньона или идею, которая поможет ему двигаться дальше. Характеристика паруса - серый и косматый - даёт нам представления о том, что лирический герой чувствует себя состарившимся и уставшим.

Я тогда пущуся в море,
Беззаботен и один,
Разгуляюсь на просторе
И потешусь в буйном споре
С дикой прихотью пучин.

Настроение лирического героя меняется: он хочет играть, хочет всё же броситься в бой со стихией, проверить себя. Пускай и приунывший, усталый - но есть ещё порох в пороховницах, так сказать. Фраза "беззаботен и один" напрочь стирает всю предшествующую конструкцию стихотворения.

Дайте мне дворец высокой
И кругом зеленый сад,
Чтоб в тени его широкой
Зрел янтарный виноград

Здесь, уже завершив борьбу, автор видит себя победителем: он заслужил царское величие. Появляется немаловажное слово "высокой". Оно обозначает вознесение к богу; тем более, что дано на старый лад - не высокий, а именно высокой. Виноград в саду - аллегорическое изображение достижений героя на его тернистом пути.

Чтоб фонтан не умолкая
В зале мраморном журчал
И меня б в мечтаньях рая,
Хладной пылью орошая,
Усыплял и пробуждал...

Здесь много спорного. Мрамор символизирует вечность, прочность, память. Плюс мечтанья рая. Плюс хладная пыль. Веет могилой. В то же время, лирический герой упоминает фонтан, что усыпляет и пробуждает. Вот здесь весь гвоздь стихотворения. То есть, он хочет жить и умирать, переживать новое, подниматься и падать вниз. И символ фонтана даёт нам понять, о чём же было всё стихотворение: это изображение падения в первом четверостишии, борьбы во втором, и подъёма в третьем. То есть, главная мысль - герой хочет переживать бурную, интересную жизнь.

Анализ рифмы и размера - в восьмой класс, сама сделаешь.

В Pиге не найдёшь, ибо карбУратор это по болгарски, так что придётся в Болгарию ехать.

Auslogics boostspeed. ccleaner. пользуюсь двумя, ещё не разочаровался :)