Объясните принцип решения таких заданий?

шас твои фотки посмотрю и скажу :)

у меня была . UMC и еше както называлась - набери в гугле

Не думаю, что такой существует!

http://mathprofi.ru/matematika_dlya_chainikov.html
Этот сайт очень хороший, мне помог "разобраться" с интегральными в своё время. =)

8/(2x-6)=4
8/4=2x-6
2=2x-6
8=2x
x=4

Вот и ответ на твой вопрос. Зайди в школу и будешь  неприятно удивлена... =)
ЗЫ К счастью,  ещё не все такие. Есть те, кто  не понимает  какую-то часть (да у всех такое было), а есть те, кто просто лентяй.

Или поиграть  на уроках на мобильном телефоне, как дебилы.

Что? разве за то анулируют работу? успакойся :D нет чертежа -1 пунктс

Возможно AIMP3, переставляет какую то определённую библиотеку, которая как раз у тебя и была сломана.

Если коротко, то задачи решаются исходя из основного определения, которое очень простое:
вероятность события равна отношению количества подходящих ("хороших") событий к количеству всех возможных событий.
В приведенной задаче нет информации о том, как распределены невыученные 5 вопросов по билетам, а решение зависит от этой информации.
Например, предположим, что в билете может быть может быть не более одного невыученного вопроса. Тогда "хороших" событий (в билете оба вопроса выучены) будет 20, а всего событий – 25. Вероятность 20/25=0.8.
Если распределение невыученных вопросов по билетам другое, то и результат будет другим, но принцип решения тот же.

Не стоит путать человека с животным.
В животном мире очень даже могут быть такие вещи. Как и в человеческом. Но надо знать, что это патология.
Не надо рекламировать это. Вот это действительно неправильно. Животным же не свойственно проводить гей-парады! Они знают, что это отклонение от нормы, в отличии от людей...