Чем тупее угол зрения, тем шире кругозор?

ну если учесть угол зрения, ширину радиуса, и катангенс размышлений, то теоретически, вполне возможно.=))

Круглые?

пробовать всё. я не в нынче популярном смысле наркотиков, секса итд. я вообще про всё. сходи на лекции по авиации, посети лекции рисования, посмотри мультики, поучи латынь или ещё какой-нибудь язык, выучи способы выведения разных пятен, научись готовить вкусные кексы..... короче бери то, что первое придёт в голову, и делай, авось понравится

Как подсказывает словарь - "человек с широким кругозором — broad-minded person". Значит "расширять кругозор" - это тоже самое, что и "становится человеком с широким кругозором". Можно сказать "to become a more broad-minded person" или "to widen the range of interests". Логичного буквального перевода вроде бы нет.

Читать и смотреть познавательное, путешествовать
Приём - думать больше, чем читать, ничего не брать слепо на веру. Только это уже развитие интеллекта.

как говорится век живи век учись я расширяю свой кругозор)))))
ты знаешь)

В Средние века служба на коне считалась принадлежностью благородного сословия. Дворяне обучали военному делу сыновей с самого раннего возраста, причем больше всего заботились о том, чтобы сделать юношу сильным и ловким. Его учили объезжать диких лошадей, владеть копьем, рубить мечом. В то время, когда еще не знали употребления пороха, когда не было ружей и пушек, побеждал только сильный и ловкий. Сила войска в то время зависела от числа всадников: чем их было больше, тем войско считалось сильнее. Эти всадники благородного происхождения получили название рыцарей. Они состояли на службе у феодала или короля, получая за это землю (феод). Тот, кто давал землю становился сеньором (сюзереном), а тот, кто получал ее, его вассалом. В обязанность вассалов входило несение военной службы в пользу своего сеньора.
О том, какое оно было, можно прочитать в романе В.Скотта «Ричард Львиное сердце»: «Кольчуга с длинными рукавами, стальные перчатки и стальные латы считались, по-видимому, еще недостаточно надежным прикрытием, ибо на шее всадника висел еще треугольный щит, а стальной шлем с капюшоном был снабжен воротником из стальных колец, прикрывавшим плечи и горло воина и заполнявшим отверстия между латами и головным убором. Его икры и колени, как и все тело, были защищены кольчугой, а ноги обуты в стальные башмаки, сделанные из таких же стальных пластинок, как и перчатки. Кроме длинного, широкого, прямого и обоюдоострого меча с рукояткой в форме креста, на другом боку всадника висел еще большой кинжал. К седлу рыцаря была прикреплена длинная пика со стальным наконечником, одним своим концом упиравшаяся в стремя. Во время езды это оружие отклонялось назад, и прикрепленный к нему маленький флажок то развевался от слабого ветра, то недвижно повисал в минуты затишья. Все это громоздкое снаряжение было прикрыто плащом, который защищал броню от палящих лучей солнца. Без этой защиты они раскалили бы металл и сделали бы его нестерпимым для всадника. В нескольких местах на плаще был вышит герб владельца, на котором был изображен лежащий леопард с девизом: «Я сплю, не буди меня». Такой же точно рисунок виднелся и на щите рыцаря, хотя многочисленные удары почти совсем стерли краски. На плоской верхушке его тяжелого цилиндрического шлема не было перьев.
Снаряжение лошади было столь же массивно и громоздко, как снаряжение всадника. Конь нес на себе тяжелое, обложенное сталью седло, дополняемое спереди подобием лат, а сзади — стальной покрышкой, защищавшей круп. У луки седла висел стальной топор, называвшийся булавой; к узде была прикреплена стальная цепочка; голову лошади защищала стальная пластинка с отверстиями для глаз и ноздрей, снабженная на самом верху острой шишкой, которая выдавалась подобно рогу легендарного единорога».
     http://www.home-edu.ru/user/f/00000754/histbibliot8.06.05/ricari/ricar.htm

В библиотеку или музей сьезди

На один мой вопрос, народ очень агрессивно стал отвечать что ему (народу) так удобно. Думаю с кругозором так же. Унылая серость - удобно. Зачем напрягаться и расширять кругозор?!?! Маленькая щелка что приоткрывается в школе этого вполне достаточно что бы комфортно существовать. Зачем забивать голову мыслями? Без них же удобнее. Зачем что то анализировать, анализ создает дополнительные не удобства... Гораздо удобнее пялиться в монитор, множить глупые вопросы... Масса примеров, когда человек существует по графику работа->кухня->кровать+ноутбук->работа и ничего больше не интересует и не потому что выматывается на работе, а потому что больше ничего не интересует... Таких людей мне жаль...

Звучит как начало стихотворения. Требую продолжения! :)