Что принёс Ломоносов в русскую риторику?

Ну это смотря что нужно.
Хотя скорей обращайся к EVISA - она филолог, значит и риторику знает )

Я был.Препод жгёт. ;) У меня завтра его очередная лекция.

по-рассуждай о том, как мы зависимы от вещей, электроприборов и прочего .. ))
ну вот мне лично было бы интересно о таком послушать..

Пожалуйста соблюдайте спокойствие, мы держим ситуацию под контролем 8)

Там она была "зафиксирована" впервые.

Каэш! Для него это недвижимость не приносящая дохода, но все равно недвижимость сечешь о чем я? Раздаст своим друзьям олигархам и дело с концами. Еслиб он пекся о гражданах РФ, он бы сделал что-нибудь для тек граждан которые еще в деревянных домах живут и воду из колодца черпают.  

Это в корпусе вонючей ISMA второй этаж

Каждый пpоизвольно выбpанный пpедикативно абсоpбиpующий обьект pациональной мистической индукции можно дискpетно детеpминиpовать с аппликацией ситуационной паpадигмы коммуникативно-функционального типа пpи наличии детектоpно-аpхаического дистpибутивного обpаза в Гилбеpтовом конвеpгенционном пpостpанстве, однако пpи паpаллельном колабоpационном анализе спектpогpафичеких множеств, изомоpфно pелятивных к мультиполосным гипеpболическим паpаболоидам, интеpпpетиpующим антpопоцентpический многочлен Hео-Лагpанжа, возникает позиционный сигнификатизм гентильной теоpии психоанализа, в pезультате чего надо пpинять во внимание следующее: поскольку не только эзотеpический, но и экзистенциальный аппеpцепциониpованный энтpополог антецедентно пассивизиpованный высокоматеpиальной субстанцией, обладает пpизматической идиосинхpацией, но так как валентностный фактоp отpицателен, то и, соответственно, антагонистический дискpедитизм дегpадиpует в эксгибиционном напpавлении, поскольку, находясь в пpепубеpтатном состоянии, пpактически каждый субьект, меланхолически осознавая эмбpиональную клаустоpофобию, может экстpаполиpовать любой пpоцесс интегpации и диффеpенциации в обоих напpавлениях, отсюда следует, что в pезультате синхpонизации, огpаниченной минимально допустимой интеpполяцией обpаза, все методы конвеpгенционной концепции тpебуют пpактически тpадиционных тpансфоpмаций неоколониализма.

Вот в обще образовательной программе этого нет.


Вот бы вернуть былую науку в дошкольных и общеобразовательную программу  ЛОГИКУ и РИТОРИКУ может и культура стала общения на улице иной!  

19 троллейбус или 40 автобус , а потом на Гоголя или на 15 троллейбус