На какую тему можно подготовить монолог по риторике , чтоб публике интересно было ?

Я был.Препод жгёт. ;) У меня завтра его очередная лекция.

Ну это смотря что нужно.
Хотя скорей обращайся к EVISA - она филолог, значит и риторику знает )

http://www.portal-slovo.ru/philology/44888.php
http://libsib.ru/ritorika/teoriya-ritoriki/ritorika-lomonosova
http://pushkinskijdom.ru/Portals/3/PDF/XVIII/07_tom_XVIII/Orishin/Orishin.pdf
http://www.msusevastopol.net/index.php?ac=300years&lom300=lom300_06
http://masters.donntu.edu.ua/2011/feht/tarasov/library/tez2.htm
http://lomonosov.name/articles_26_51.html

Пожалуйста соблюдайте спокойствие, мы держим ситуацию под контролем 8)

Там она была "зафиксирована" впервые.

Каэш! Для него это недвижимость не приносящая дохода, но все равно недвижимость сечешь о чем я? Раздаст своим друзьям олигархам и дело с концами. Еслиб он пекся о гражданах РФ, он бы сделал что-нибудь для тек граждан которые еще в деревянных домах живут и воду из колодца черпают.  

Каждый пpоизвольно выбpанный пpедикативно абсоpбиpующий обьект pациональной мистической индукции можно дискpетно детеpминиpовать с аппликацией ситуационной паpадигмы коммуникативно-функционального типа пpи наличии детектоpно-аpхаического дистpибутивного обpаза в Гилбеpтовом конвеpгенционном пpостpанстве, однако пpи паpаллельном колабоpационном анализе спектpогpафичеких множеств, изомоpфно pелятивных к мультиполосным гипеpболическим паpаболоидам, интеpпpетиpующим антpопоцентpический многочлен Hео-Лагpанжа, возникает позиционный сигнификатизм гентильной теоpии психоанализа, в pезультате чего надо пpинять во внимание следующее: поскольку не только эзотеpический, но и экзистенциальный аппеpцепциониpованный энтpополог антецедентно пассивизиpованный высокоматеpиальной субстанцией, обладает пpизматической идиосинхpацией, но так как валентностный фактоp отpицателен, то и, соответственно, антагонистический дискpедитизм дегpадиpует в эксгибиционном напpавлении, поскольку, находясь в пpепубеpтатном состоянии, пpактически каждый субьект, меланхолически осознавая эмбpиональную клаустоpофобию, может экстpаполиpовать любой пpоцесс интегpации и диффеpенциации в обоих напpавлениях, отсюда следует, что в pезультате синхpонизации, огpаниченной минимально допустимой интеpполяцией обpаза, все методы конвеpгенционной концепции тpебуют пpактически тpадиционных тpансфоpмаций неоколониализма.

Вот в обще образовательной программе этого нет.


Вот бы вернуть былую науку в дошкольных и общеобразовательную программу  ЛОГИКУ и РИТОРИКУ может и культура стала общения на улице иной!  

можно выбрать сочинение...