а кто в школе списывал на контрольных???и как успехи?:D

а я болеела )))

Обычно сам писал, даже если знал, что на плохую оценку. Бывали исключения конечно. А если знал предмет - то давал списывать только если времени хватало.

FAIL, у меня тоже такое бывает.. Как заболеешь так контрольные новые темы ПД..

Температуру не рекомендуется сбивать, пока она не поднимется хотябы до отметки 38 градусов. Потому, что температура это реакция организма на болезнь, бактерии, воспаления и т.д., и т.д., таким образом ты и выздоравливаешь!
А напиться панадола или аспирина это не выздоровление, это лишь временное снятие симптомов и (или) температуры, что в итоге может привести к осложнениям.

Теперь ответ на вопрос - "как?"
быстро сбивается температура обтиранием водкой, примерно на градус, сразу, но будет холодно и неприятно - предупреждаю. Обтирать нужно как можно большую площадь тела.
выздороветь бысрее всего мождно сидя, а лучше - лёжа, дома. Много сна, покоя и необхзодимые лекарственные средства, какие выпишет врач. Школа и быстрое выздоровление не вяжется, увы!

На самом деле тут есть некий психологический фактор. Например:

Когда я училась вождению, я совершенно спокойно ездила, ничего не боялась и вообще чувствовала себя за рулем в своей стихии.

Но когда я пришла на экзамен в ЦСДД.... меня трясло как осиновый лист так, что я еле удерживала педаль в точке сцепления, что бы не заглохнуть, не говоря уже о том, что у меня из головы моментально вылетела вся нужная информация, которую я знала на зубок...

Это наглядный пример. Просто когда ты учишся, это одно, тебе как бы ничего не угрожает, понимаешь ? В отличии от экзамена, который ты можешь провалить. Отсюда и нервное состояние.

Можно.

всегда пользовалась, пользуюсь и буду пользоватся..
я так лучше запоминаю..
писать грамматные шпоргалки  тоже труд))

Во втором, ИМХО, всё неправильно. Ток идёт от плюса к минусу. По замкнутому контуру. По правилу правого буравчика вектор магнитного поля будет направлен вверх. А вектор магнитного поля от постоянных магнитов идёт от юга к северу. Т.е. если я ничего не накосячил, рамка будет разворачиваться против часовой стрелке. Чтоб векторы магнитный полей совпали. Пока не примет вертикальное положение. b будет вверху, а будет внизу, с и d вертикальны.

в 3-ем..
ЭДС в катушке возникает вне зависимости, замкнута цепь или нет. При помещении магнита и при извлечении. Когда магнитные силовые линии пересекают катушку.
А вот ток в цепи возникает если выключатель замкнут и в катушке генерируется ЭДС. т.е. в двух местах исправить надо: в а и b EDS rodas

в 4-ом это ж переменное напряжение. Какие + и - на рисунке цепи?? Рисуй генератор, кружочек с буквой G внутри. Или волнистой линией. Идём дальше. Период правильно а вот частоту из него определил не правильно. Время нужно перевести в секунды. Это умножить на 0,001. 8*0,001=0,008   1/0,008=125 герц. 125 раз в секунду прыгает

Io=Uo/R=20/10=2А    Но амперметр не показывает Io, он показывает эффективное значение тока. Это будет Iэф=Uэф/R  I=1,4142 А  (Uэф=Uo/корень из двух = 14,142 а не 14,29)
Или для проверки Iэф=Io/корень из двух  = 2/корень из двух = 1,4142 А

в пятом моторчик начинает выдавать переменное напряжение, синусоидальное. Как с его помощью померить количество оборотов х3 :) Как-то хитро надо, через частоту. Вычисляешь частоту через всякие эффективные напряжения и прочие, потом вычисляешь циклическую частоту w = 2p n  (p это Пи, а n это частота в герцах), умножаешь w на время.. там же получается оборотов в секунду.. Ну и получишь количество оборотов :)

могу сказать привет контрольной по англ  

В кооперативе "Озеро".