для английского языка школа дала только запас слов, но разговорную речь я так и не понимал. только в случае если человек говорил медленно и внятно, я мог по слову переводить.
а вот посмотрев кучу фильмов и сериалов на английском с субтитрами - реально начал понимать что они там говорят, сейчас свободно смотрю фильмы и читаю книги. А вот говорю плохо , грамматика не очень
латышский почти так-же - учил благодаря телеку, много мультиков смотрел, по какому-то каналу ещё с субтитрами на русском языке передачи шли. Ну и хороший запас слов благодаря школе
Французский, Английский и что-нибудь из скандинавских и Итальянский тоже красивый.. Вообще много интересных языков, надо было с лет трёх начинать учить, да не додумался как-то
В латыни - всё было сложно. Склонения, спряжения - куча разных окончаний у слов. В испанском сложно было времена понять. В английском - запомнить значения сотен и сотен phrasal verbs. В латышском - долготы, склонения некоторых слов, активное пополнение словарного запаса.
Многие языки могут сгодиться для второго иностранного: 1. Китайский (самый многочисленный язык - на нем больше всего людей разговаривают); 2. Французский (в виду обширных некогда колоний Франции, на сём языке некоторые страны до сих пор разговаривают - Тунис, к примеру); 3. Арабский (в том же Тунисе 2 государственных языка: Французский, Арабский; весь Магриб и Египет на нем разговаривает + еще Саудовская Аравия, в Израиле он имеет статус 2ого иностранного языка, Катар, ОАЭ,; в Европе сейчас очень много арабов); 4. Испанский (о55 же таки, ситуация как с Францией, - у Испании много было колоний, даже больше, наверно, чем у Франции, поэтому весьма и весьма многочисленный язык); 5. Японский. А вот немецкий... На нем очень мало людей разговаривает - Германий, Австрия, Швейцария, Бельгии. По сути, он тебе не пригодиться. Разве что для обще развития.
Да, только надо много слушать. По 4 часа в течении года каждый день. При этом должен быть минимальный словарный запас. Оставшиеся слова догадаешься по смыслу. Лучше всего учить язык, запоминая связки слов. Целые обороты.