Лучший ответ

    1.  1 0

    V0VA 8 (109923)825136 9 лет  

    Если человек упирается как осёл, я считаю его не оппонентом, а ослом. Сослать в Сибирь? Есть и покрасивее края на этом свете. Руку тоже кому попало не жму. Мнение своё есть конечно у каждого, а вот мозгов - увы, не всем достались. Ещё меньше тех, кто умеет ими пользоваться.

Ответы

    1.  0 0

    Незнакомка 7 (21033)742100 9 лет  

    Сколько людей,столько мнений.Поэтому на каждого реагировать,глупо..

    1.  0 0

    qB_ (29) 5 (4615)238 9 лет  

    Скорее второе,каждый человек имеет право на собственное мнение и на его высказывание,поэтому сперва я выслушиваю оппонента,а потом уже высказываю свои мысли

    1.  0 0

    JustBeYourself 7 (22325)645145 9 лет  

    Если это касается моей личности,то реагирую очень болезненно..

    1.  0 0

    ksenija-ksi (31) 6 (7179)2822 9 лет  

    руку пожать. Так как мне нравится когда у людей свая точка зрения и они не боятся её высказать.

Похожие вопросы

  • A Vi bistro reagiruete na +1 i lutwij otvet?
    priwela uvidela otvetila!
  • 4to mozno napisatj v poslednem pisme dlja ljubimogo!!kogda uezzae6 na sovsem???
    Обязательно женись. Если попадется хорошая жена, станешь
    счастливым, а если плохая, станешь философом.
  • Izmenjatj zene eto privichka ili chto to drugoe?
    ..это неуважение-к тому..что называется твоей семьей и..твоим домом..а гадить там..где живешь)могут лишь немногие..
  • Vawe imja vam podhodit ili hoteli bi drugoe?
    конефно подходит... да и претом  Наташа это не имя это Диагноз )))
  • narod skazite revnostj eto 4to,nedostatok,ili 4to to drugoe?
    Любовь - 1) высокая степень эмоционально положительного отношения, выделяющего его объект среди других и помещающего его в центр жизненных потребностей и интересов субъекта (Л. к матери, детям, родине, музыке и т. д.); 2) интенсивное, напряженное и относительно устойчивое чувство субъекта, физиологически обусловленное сексуальными потребностями и выражающееся в стремлении быть своими личностнозначимыми чертами с максимальной полнотой представленным в жизнедеятельности другого т. о., чтобы пробуждать у него потребность в ответном чувстве той же интенсивности, напряженности и устойчивости. Чувство Л. имеет глубоко интимный характер и сопровождается ситуативно возникающими и изменяющимися эмоциями нежности, восторга, ревности и др., переживаемыми в зависимости от индивидуально-психологических особенностей личности. В качестве родового понятия Л. охватывает достаточно широкий круг эмоциональных явлений, различающихся глубиной, силой, предметной направленностью и др., - от сравнительно слабо выраженных одобрительных отношений до целиком захватывающих человека переживаний, достигающих силы страсти. Слитность сексуальной потребности индивида, обеспечивающей в конечном счете продолжение рода, и Л. как высшего чувства, дающего оптимальные возможности личности быть продолженной, идеально представленной в значимом другом, зачастую не позволяет в рефлексии отделить одно от другого. Это обстоятельство послужило одной из причин того, что разные философские и психологические направления допускали неправомерную абсолютизацию либо биологического начала в Л., сводя ее к половому инстинкту (Л. как секс), либо отрицая и принижая физиологическую сторону Л., трактовали ее как чисто духовное чувство (платоническая Л.). Хотя физиологические потребности и являются предпосылкой возникновения и поддержания чувства Л., однако в связи с тем, что в личности человека биологическое снимается и выступает в превращенном виде, как социальное, Л. в своих интимных психологических характеристиках является общественно-исторически обусловленным чувством, своеобразно отражающим социальные отношения и особенности культуры, выступающим в качестве нравственной основы отношений в институте брака. Исследования онтогенеза и функций Л. показывают, что она играет большую роль в формировании личности и в становлении Я-концепции. Установлено, что фрустрация потребности в Л. приводит к ухудшению соматического и психического состояний. Имеется тесная связь индивидуального чувства Л. с традициями и нормами общества и с особенностями семейного воспитания: обе эти группы переменных являются источником принятых субъектом способов интерпретации своего состояния. В психологии предпринимались неоднократные попытки исследования внутренней структуры Л. в целом и связи отдельных ее компонентов с различными характеристиками личности. Наиболее важным из полученных результатов является установление связей между способностью к Л. и отношением субъекта к самому себе. Этот и ряд других аналогичных фактов, а также роль Л. в создании семьи делают проблематику Л. исключительно важной для психотерапии и психологического консультирования, для воспитания и самовоспитания личности.
  • po4mu delaewj odno a polu4aetsja soverwenno drugoe?
    ziznj-sobaka kusaetsa
  • podskazite pozalujsta,4to glavnej ljubovj ili perspektiva v buduwem?ja sovsem zaputalasj:-(
    я бы поставил перспективу на первый план. А любимый поймёт и переживёт. ТОлько тому самому любимому нужно всё поплуярно объяснить, чтобы он понял что значит для тебя он и что для тибя карьера или что ты там назвала перспективой ?
  • vi pomnite kakoj- nibudj stiwok,gde vi ne vigovarivali kakie to bukvi[kogda bili sovsem maljuharikami]?
    Был такой, сам стих сейчас не помру,но строчка была такая:.................... ЗапАрошыло снегом..................,2клас ударение не там поставила получилось параша.Стыды и смеха было куча
  • Vam 4awe govorjat slovo da ili net?a mozet kakoe nibud drugoe?
    Мне чаще говорят два слова: да и любименькая...
  • Kakaia igra vsem bilose nravitsa MuOnline ili stoto drugoe?
    спасибо,наигрался уже ))

Рейтинг@Mail.ru Ramblers Top100 Top.LV PULS.LV Professional rating system