Искать

Комментарии (30)

Balgawka (27) 22. июля, 2011.г.  
 0 0
При чём тут водила ??? Ламбо технически НЕ МОЖЕТ на прямой обогнать М5 е60

Решаюший фактор - это ездюк !!!    


Сам то понимаешь, что говоришь? Как то быстро ты решения меняешь
Simbiad (30) 14. января, 2010.г.  
 0 0
Скайлайна,БМВ

vot ljubopytnyj vopros a kakaja imeno bmw  ?   316i ?   ili   520 d  ?  ili 730 d  ?
jidanegvE 21. мая, 2009.г.  
 0 0
Решаюший фактор - это ездюк !!!    
B2103 21. мая, 2009.г.  
 0 0
если одинакова мощность, то это решающий фактор - вес!
jidanegvE 21. мая, 2009.г.  
 0 0
Нуууу, это всё обьясняет =)))))))))))))))))
B2103 21. мая, 2009.г.  
 0 0
скайлайн легкий!
jidanegvE 21. мая, 2009.г.  
 0 0
Понравилось выражение "ПРОСТОЙ" япошке  
DyXy 21. мая, 2009.г.  
 0 0
Начнем спор.С двумя профессиональными водителями против,ну самое популярное-Скайлайна,БМВ усирается.Соотношение побед 1:8.Объясни,как такая ох..ая машина,как БМВ,может проиграть простой Япошке?
w202 20. мая, 2009.г.  
 0 0
Обожаю читать коммментарии подобных виидео, всегда найдётся 1 яростный защитник BMW :D
MT9 6. мая, 2009.г.  
 0 0
Jautri komentāri... Video skaidri un gaiši uzrakstīts, ka BMW nav standarta izpildījumā, bet ar uzlabotu dzinēju... Ja būtu standarta 507 hp, nekur viņš neaizmuktu :)
jidanegvE 19. февраля, 2009.г.  
 0 0
bmw mozet serijno vipuskatj m 5 ???


Ты о чём ? Выпуск м5 помоему уже давно налажен...
hipersonik 18. февраля, 2009.г.  
 0 0
bmw mozet serijno vipuskatj m 5 ???
jidanegvE 18. февраля, 2009.г.  
 0 0
Пшлавоновца ещё раз
jidanegvE 18. февраля, 2009.г.  
 0 0
При чём тут водила ??? Ламбо технически НЕ МОЖЕТ на прямой обогнать М5 е60
R8010 (30) 18. февраля, 2009.г.  
 0 0
дело было не в бабине, когда лох сидел в кабине)))
jidanegvE 17. февраля, 2009.г.  
 0 0
У меня всё =))))    
jidanegvE 17. февраля, 2009.г.  
 0 0
Стоковые М5 на Ютубе ного в ногу идут 50 - 250 с ламбо.  
jidanegvE 17. февраля, 2009.г.  
 0 0
И тут М5 не сток кстати походу.
Загрузка комментариев...
Категория

Рейтинг@Mail.ru Top.LV PULS.LV Professional rating system