Комментарии (28)

Сашка 1337 26. января, 2013.г.  
 0 0
незнаю где такие правила откопал +)
Ёма, их учат в 5 классе
Ка-Пэкс 26. января, 2013.г.  
 0 0
и пропала куда-то кристинца... ))
испарилась)
Фикс 26. января, 2013.г.  
 0 0
хотя тут роли не играет что первым выполнять деление или умножение
ну как не играет? Если сначала умножим, получим 6/6 = 1
двойку на скобку умножать это уже идиотом надо быть...
и пропала куда-то кристинца... ))
k50ab1 26. января, 2013.г.  
 0 0
с начала решение в скобках, потом по правилам умножение, и только потом деление.

незнаю где такие правила откопал +)
Сашка 1337 26. января, 2013.г.  
 0 0
Сначала идут действия внутри скобок; потом экспоненты/степени; потом умножение и деление в порядке следования слева направо
только у тебя ответ неправильный =)
Сашка 1337 26. января, 2013.г.  
 0 0
с начала решение в скобках, потом по правилам умножение, и только потом деление.
k50ab1 26. января, 2013.г.  
 0 0
нефига = 9  


вот кстати правило
Сначала идут действия внутри скобок; потом экспоненты/степени; потом умножение и деление в порядке следования слева направо
Ка-Пэкс 26. января, 2013.г.  
 0 0
ну как не играет? Если сначала умножим, получим 6/6 = 1
christinca 26. января, 2013.г.  
 0 0
прям так сразу идиотом? Достаточно поспешить или быть невнимательным.
ну не знаю, у меня как-то скобка бросается сразу как первое действие, которое надо сделать, а затем 6/2, хотя тут роли не играет что первым выполнять деление или умножение
Ка-Пэкс 26. января, 2013.г.  
 0 0
двойку на скобку умножать это уже идиотом надо быть...
прям так сразу идиотом? Достаточно поспешить или быть невнимательным.  
christinca 26. января, 2013.г.  
 0 0
двойку на скобку умножать это уже идиотом надо быть...
christinca 26. января, 2013.г.  
 0 0
Сначала деление, потом умножение
действие в скобках тоже считается первым...но блин тут что первым действием не делай все равно 9, как  реально 1 получить?
christinca 26. января, 2013.г.  
 0 0
у меня другой вопрос, как 1 тут вообще может получиться?
нажми_сюда (31) 26. января, 2013.г.  
 0 0
псц даже мой 10 летний брат сказал, что 9
тут вообще о чём говорить можно?  
НеВриМНеСКоТиНа (37) 26. января, 2013.г.  
 0 0
Да что тут спорить...
Просто переделайте все на умножение, чтобы было легче, появится одна дробь, которые скорее всего в школе, в этом классе, еще их не изучали....
6/2*3 = 6*1/2*3 и умножайте как хотите слева-направо, справа-налево, сверху вниз ...
Ка-Пэкс 26. января, 2013.г.  
 0 0
сначала,то что в скобках 1+2 =3 потом умножение 2*3=6 потом уже деление  6/6=1
разве не так?
сначала действие в скобке 1+3=3, далее слева направо - деление, потом умножение.6/2=3, 3x3=9.
dajpokoj 26. января, 2013.г.  
 0 0
думаю 9,
Загрузка комментариев...
Похожие записи

Ка-Пэкс