Профессор: Бог хороший?
Студент: Да.
Профессор: А Дьявол хороший?
...
Студент: Нет.
Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?
Студент: Да.
Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно?
Студент: Да.
Профессор: Так кто создал зло?
Студент: ...
Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество?
Все это есть, верно?
Студент: Да, сэр.
Профессор: Так кто их создал?
Студент: ...
Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы
исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?
Студент: Нет, сэр.
Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?
Студент: Боюсь, что нет, сэр.
Профессор: И ты до сих пор в него веришь?
Студент: Да.
Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что
Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?
Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.
Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки.
Студент: Профессор, холод существует?
Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?
(Студенты засмеялись над вопросом молодого человека)
Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с
законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности
является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на
предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-460
градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла. Вся материя
становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре.
Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы
чувствуем при отсутствии тепла.
(В аудитории повисла тишина)
Студент: Профессор, темнота существует?
Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота:
Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в
действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не
темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый
свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета.
Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир
темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является
какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света
представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек
использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А
теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная ее сторона.
Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона
жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная
трещина.
Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?
Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от
обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?
Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор.
Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени
священник, а не ученый.
(Аудитория взорвалась от смеха)
Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел
мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему?
(Студенты продолжали смеяться)
Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно
сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам,
профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях?
(В аудитории повисла тишина)
Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.
Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть одна связь - это ВЕРА!
Профессор сел.
Этого студента звали Альберт Эйнштейн.

Комментарии (13)

Wolfsangel 23. сентября, 2013.г.  
 0 0
Темнота в
действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не
темноту.

Можем. Там присутсвуют гравитоны например.
Вся материя
становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре.

А вот и нет, сверхпроводники при абсолютном нуле реагируют на магнитное поле упорядоченным движением электронов.
Дальше искать лень.
Выводы: Студент лох, автор текста лох, профессор - походу окончил кафедру туфтологии.
картошка 23. сентября, 2013.г.  
 0 0
  Другие блоги дочитать до конца гораздо трудней, даже меньшие наполовину, человек интересно писать умеет, для этого нужен ум, у него он есть.
LADYFINGER 22. сентября, 2013.г.  
 0 0
Неправда, этого студента звали Адольф Гитлер, у тебя неточный источник.

странно, когда я читала биографию Гитлера, видела, что многое из элементарных  вещей, связанных с ним, покрыты тайной. А тут прям диалог цитируют с некорректно подобранными словами.  

сам пост равносилен статусу в контактике для дебилойдов
Агент 22. сентября, 2013.г.  
 0 0
Этого студента звали Альберт Эйнштейн.

Неправда, этого студента звали Адольф Гитлер, у тебя неточный источник.
osterreich (24) 22. сентября, 2013.г.  
 0 0
Боже какой баян, и боже какой бред. Уважающий себя учёный, никогда не скажет, что существует холод, темнота, и уж тем более - что профессору нужно верить на слово.
Khornesh 22. сентября, 2013.г.  
 0 0
Херовая логическая цепочка... Разбив голову проффесора - 100% найдем мозг... Так как из покон веков известно, что у каждого человека он есть, ибо головы разбивали с самой древности.
А вот с доказательствами существования богов, даже, пускай косвенными, как то туго.
грюм 22. сентября, 2013.г.  
 0 0
Так и думал что опять Энштейн)
Кураж (29) 22. сентября, 2013.г.  
 0 0
Баян и бред.
Pumpkin Pie 22. сентября, 2013.г.  
 0 0
Значит эльфы,гномы,вампиры,оборотни существуют ?
Параллелепипед 22. сентября, 2013.г.  
 0 0
Этого студента звали Иосиф Сталин.
Похожие записи

chill_out (36)

Рейтинг@Mail.ru Top.LV PULS.LV Professional rating system