Сегодня  Delfi порадовали новым перлом Министерства Образования.

"Подсчеты Министерства образования и науки (МОН) свидетельствуют о том, что школьники в течение недели посвящают учебе в среднем 53 часов, то есть больше, чем взрослые в среднем посвящают работе, сказал в среду на встрече с советом Латвийского профсоюза работников образования и науки министр образования Роберт Килис.
Он отметил, что в подсчеты включено время, которое школьник в среднем проводит на уроках, а также время, посвящаемое внеклассным мероприятиям, связанным с процессом обучения.

Схожая ситуация и с учителями, которые проводят много часов на работе, в связи с чем и школьники, и учителя перегружены, сказал Килис.

"Как министр я не готов мириться с тем, что школьники и учителя перерабатывают, поэтому нужно создать детальный план изменений", — заявил Килис.

Так как на изменения нужны определенные средства, Министерство образования до июня, в сотрудничестве со всеми заинтересованными сторонами, обязуется разработать подробный план, чтобы его можно было включить уже в бюджет следующего года."
(с) Delfi


Прошу прощения за копипаст - не сдержался.  Братцы, я так прикинул и я в свое время столько же времени уделял учебе, а было это уже 15 лет назад. И вот пришел Килис и все решил исправить!

Нет, не во времени обучения проблема. А в том, что слишком много нововведений бездумно внедряемых в систему образования. В том, что учителям, чтобы выжить приходится пахать сверхурочно и не только в школе. В том, что ученикам дали в руки приоритетные рычаги управления учителем.

"Если ты будешь с нами жесток учитель - мы на тебя кляузу напишем." К слову, чем больше кляуз, тем ниже рейтинг школы, тем больше вероятность лишения части дотаций. О как. Сейчас школы дорожат каждым учеником, потому что чем больше довольных учеников - тем больше дотаций.

А теперь оглянитесь и подсчитайте сколько учеников любят учителей, заставляющих что-то учить и чего-то от них добивающихся. Таких единицы.  

Что остается делать учителям, либо идти на поводу у учеников и занижать уровень требований ,читай понижать уровень знаний, а в статистике все равно лишь оценки, а не адекватный уровень; либо оставаться жестким до конца и рисковать потерять работу.

Да, злости не хватает. Перетрудились ученики и учителя. Давайте сократим время обучения. Аааааааааааа!!!!! Заодно сэкономим на ставках учителей. МАЛАДЕЦ КИЛИС! Все. Выговорился слегка.

Комментарии (22)

Inquizzo (44) 17. февраля, 2012.г.  
 0 0
Ну, конечно, привыкли к школьной халяве. А до институтов Министерство Образования ещё не добралось. Ничего... Скоро и в высших учреждениях запретят излишне напрягать студентов. Ага.
Мимопроходил 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
Ладно в школе..пришёл - списал,а в универе порой не сдашь один зачёт,а тебе уже второй нужно сдавать. У меня на первом курсе в РТУ вообще выходных не было почти)) Даже на Рождество ездил пересдавать))) И так у львиной доли моих бывщих сокурсников было,даже у самых умных,правда чуть меньше.
Inquizzo (44) 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
а ещё я как педагог прекрасно понимаю, что к каждому ребенку не поставить отдельную команду педагогов с индивидуальной программой. если мы хотим научить большое количество людей, нам необходима ЕДИНАЯ программа. И должна она быть ориентирована на большинство. Это нормально, это естественно. Для тех же людей, которые ЗНАЧИТЕЛЬНО выделяются из большинства существует институт индивидуального плана обучения.
Татка 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
честно, ты, как педагог, должен понимать, что дети-разные. У каждого свои таланты, свои потребности, а грести всех под одну гребёнку- не хорошо. Слава Богу, что большинство моих преподавателей это понимали, я всегда могла забежать и уяснить что-либо на переменке, если мне не понятно, но усидеть в классе не могла, так как мне становилось скучно и я тогда мешала остальным..
Inquizzo (44) 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
Я часто делала уроки +-2 класса от своего. До сих пор порой занимаюсь подобным- чтобы мозги не ржавели)

А вот это правильно :) А мне вот не надо. Я ещё с тех пор помню.
Татка 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
Сделать разбор- да, решить задачу- формулы дать, решу, расказать о первобытном строе- это матриархат-патриархат или же охотники и земледелы, а может ты это о кланах и стойбищах?
Я часто делала уроки +-2 класса от своего. До сих пор порой занимаюсь подобным- чтобы мозги не ржавели)
Inquizzo (44) 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
Это мусоливание - это как жевать во время еды. Это основной методологический принцип. Цикличность. Или как говорят в народе "повторение - мать ученья".

Учеба - это спираль, пружина. Мы повторяем материал, меееееедленно усложняя.
Татка 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
У нас бассеин был в другой школе, на другом конце города(в 10 остановках на автобусе). 2 урока спорта, или 120 минут.
Ну или ходили в зал к дзюдоистам, что тоже был в минутах 20 ходьбы от школы(нам повезло, спорт зал пару лет был на ремонте)
Inquizzo (44) 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
Мало понять, надо закрепить! Вот ты, Халява, сможешь сейчас сделать разбор предложения, который с легкостью делала в 5 классе? Или решить задачу с тангенсами и иже с ними? Или рассказать о первобытно общинном строе?
Татка 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
одно дело как считает преподаватель, другое дело, что у детей есть и своя мотивация, и свои приоритеты. Это должно понимать чисто по-человечески.
У меня много историй на тему "как Халява в школу ходила", точнее не ходила, а прогуливала. А почему Халява? Потому что не прогуливала только контрольные и получала хорошие отметки) Ещё в школе я расставила кое какие приоритеты, и решила. что я, восзможно, слишком сообразительная, чтобы просиживать месяцами мусоля одну и ту же тему, которую я поняла за первые 20 минут)
Inquizzo (44) 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
Если так - то это как раз одно из непродуманных нововведений.
Inquizzo (44) 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
Или у вас в школьной программе бассейн прописан был как обязательный на другом конце города?
Inquizzo (44) 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
Мы водили детей после школы, с учетом того, чтобы ребенок успел высохнуть.
Inquizzo (44) 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
А нахрена перед школой в бассейн?!
Татка 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
Ну знаешь ли.. одно дело какая-то разминка, другое дело- с утра на час в бассеин, потом сушка волос, бегом через весь город в школу и, с распухшей от хлорки головой, написание контрольных по физике или математике. А потом удивлялись, почему многие в бассеин не ходят. Я ходила. По выходным, потому как долго отхожу от хлорки.
Inquizzo (44) 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
А зачем и почему твои пропадут, если поучишься на педагогическом. :)
Inquizzo (44) 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
Если преподаватель не считает, что его предмет самый важный, хотя бы в душе', то зачем ему преподавать?!
Inquizzo (44) 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
Потому поколение старой системы образования и востребовано больше, что развито разносторонне. А дай выбирать приоритеты не профессионалам (не работникам сферы образования) и будут узколобые узкие специалисты в узкой области в узком мире своих узких приоритетов.

Вяжи носок - это моторика пальцев. Если хочешь стать хирургом - это крайне пригодится. Я отлично печатаю, так как в свое время учился играть на пианино. Меня заставляли. Сейчас жалею, что мало заставляли.  

Учи немецкий, знание языков, как музыка, развивает и ускоряет процесс обучаемости в других сферах. Это все прописные истины. В залах ходят на конкретные виды спорта. А общее физическое - в школе. Кроме того процесс обучения время от времени надо разбавлять физическими нагрузками - это нормально. Лучше, чем перекуры.
Татка 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
система образования после 8-9 класса должна быть такой, чтобы сами дети и их родители могли расставлять свои приоритеты. Зачем у нас в 8 классе всех гоняли на немецкий? Полиглотов, способных выучить 4 языка не так уж и много, я решила остановиться на познании 3ёх. Не пожалела. Зачем в средней школе спорт, если большинство ходит в залы, а те кто не ходит вряд ли будет ходит на занятия) И таких вот зачем и почему у меня очень и очень много..
Татка 16. февраля, 2012.г.  
 0 0
Да ладно) Всё как всегда, какие-то изменения.. Ученики, да и учителя тоже, действительно перегружены.
В школьное время меня просто раздражали некоторые преподаватели, которые считали, что их предмет самый важный. и плевать, что ты этот носок не связала, потому как 5 дней в неделю ты на тренировках, остальное время пытаешься делать уроки по химии, физике, математике, латышскому. Ах да, я ещё умудрялась и книжки читать)
Загрузка комментариев...
Похожие записи