Шаблонами или моделями поведения обладает каждый человек. Это есть основа структуризации и упорядоченности информации. Моделирование структур и обобщение посылок для их сравнения и создания новой точки опоры или следующей ступени личного роста. Шаблоны бывают как осознанными так и подсознательными. Осознанные шаблоны чаще всего себя проявляют после негативного или позитивного опыта, в зависимости от того какие цели человек преследуют. Так же осознанные шаблоны не суждаются обществом и практически являются нормой. Например. Чтобы купить машину, надо найти работу, заработать денег, при необходимости оформить лизинг и тогда наслаждаться машиной. Это норма. Второй тип осознанных шаблонов несут скрытый характер и чаще всего остаются известны только самому субъекту. Конечно же, их вполне возможно выявить, расслабив бдительность собеседника. Подробнее об этом говорит направление науки - НЛП.
   Неосознанные шаблоны это невербельные, эмоциональные и подсознательные процессы. То есть, структура программ которые работают автоматически и очень трудно на них повлиять сознательно. За частую, человек даже и понятия не имеет о тех или иных процессах в его мировосприятии или физиологии. Хочу добавить, более менее это можно найти в системах и их составляющих. Целостность и составляющие, независимые от целого части - гештальты.

   После введения, непосредсвенно перейдем к самому методу выявления шаблонов и первой стадии эксперимента. Целью этого эксперимента является выявление качеств человеческого характера, задав ему ряд простых, естесвенных и логических вопросов. Лично, все это строится в мирных и позитивных целях.

Структуру шаблонов, а также их описание можно выявить методом расставления жизненных приоритетов. Собственно вот и они:

1) Социальность. (Карьера, друзья, общение, наркотики, тусовки и прочее стадные инстинкты.)

2) Морально-нравственное восприятие. (Этика или нормы, философия, любовь, духовность, религия, изобретательность, креативность, фантазия и т.д.)

3) Животные потребности. ( Секс, еда, кров, сон и т.д.)

4) Логическое и аналитическое мышление. ( Сравнение и анализ двух или более данностей, фактов. Закономерности. )

5) Аномалии или индивидуальные и уникальные точки зрения на объективные вещи. Неизвестное.

Общая, краткая характеристика.



   Модель поведения и шаблоны субъекта можно определить исходя из вышеизложенной стурктуры, методом сравнения очередности приоритетов, жизненных ценностей и качеств характера. (Они написаны выше. Подробнее их описывает А. Маслоу в его всемирноизвестной пирамиде роста и ценностей. )
Необходимо выявить возможные последовательности приритетов у субъекта, обобщить и вывести схему. Делается это при помощи простого теста. В котором сам человек расставит свои приоритеты и опишет несколько качеств своего характера. (Позитивных и негативных). Так же надо включить случайные варианты (Аномалии) То есть, дать дописать, по мнению субъекта, недостающей части в приритетах. Тест является всего лишь первой стадией эксперимента. Нужен он для того, чтобы убрать лишнее и добавить недостающее к теории. Основной и самой трудоемкой работой будет практическая часть или эмпирические наблюдения испытуемых. Все необходимо записать и только потом исходя из теории, которая будет улучшена рядом тестов, сделать выводы и начать всеобщее обобщение и создание первых протатипов схем. Доработать тест. (Тест я вам не скажу, так как я оставлю авторское право за собой. А написал я это тут, так как мне нужны помощники для проведения наблюдений и структуризации записей. Для одного эта работа слишком трудоемкая. Конечно это не за бесплатно. )

Немного заглядывая в будущее, при наличии схемы, возможно будет создать комьютерную программу, которая будет знать обобщенный характер и потребности человека. Это будет полезным в маркетинговой сфере. А точнее, предоставление различных услуг и товаров. Именно тех, в которых нуждается тот или иной индивид исходя из его характера и потребностей.


Комментарии (15)

Inquizzo (44) 18. июля, 2012.г.  
 0 0
Гипотеза - это краткое (одно-три предложения) и ясное утверждение, которое ты доказываешь или опровергаешь :) в ходе исследования. например, "качество работы фрилансеров имеет большую зависимость от факторов мотивационных, чем от факторов гигиенических".

Я так понял, что необходимо показать свое умение анализировать, делать выводы, использовать полученные знания в ходе обучения на практике.


Если это первый-второй курс, то по большому счету необходимо показать умение писать курсовую

Но темы мне показались не интересными. Поэтому я решил, что я могу показать свои умения в другой теме. Там не дураки, поймут.
:)

Обязательно заверь тему у рецензента или кто там будет вести тебя.

И почитай другие курсовые, желательно со своего же факультета (но старших курсов), которые уже были защищены.  
Русских 18. июля, 2012.г.  
 0 0
Окей, ты курсовую пишешь - хорошо, но для курсовой выдают обычно список конкретных тем. Окей, допустим ты выбрал тему "Шаблоны и модели поведения человека". Да, с такой темой необходима будет эмпирическая часть курсовой с проведением исследования путем опроса, анкетирования и т.д. Но для курсовой, насколько я в курсе, достаточно выборки в 50-70 человек. И ещё необходима теоретическая часть. Не надо недооценивать её значимость и сложность. Большинство валится при защите именно на теории.

У тебя пока сумбур со структурой исследования. Во первых четко определи гипотезу.

Действительно. Нам давали темы и цели. Я так понял, что необходимо показать свое умение анализировать, делать выводы, использовать полученные знания в ходе обучения на практике. Но темы мне показались не интересными. Поэтому я решил, что я могу показать свои умения в другой теме. Там не дураки, поймут. Тем более, запрета о собственной теме не было.

Как я и писал выше. Это первая часть гипотезы. Так сказать, начало моделирования. В любом случае надо с чего начинать, в последствии исключать лишнее и добавлять недостающее. Я повторяюсь.
Русских 18. июля, 2012.г.  
 0 0
это вообще не шаблон, это логика жизни,

Все правильно. Логика включена в составляющее шаблона тоже. См. Выше 4-ый пункт.
Inquizzo (44) 18. июля, 2012.г.  
 0 0
Впервые слышу про систему Герцберга и Герчикова. Не мог бы ли ты своими словами рассказать, что это?


Ладно Герчиков... Но не знать Герцберга и разрабатывать при этом свою теорию. Это .... хм. Может, получить образование сначала соответствующее? Извини, ты его получаешь. Герцберг продолжил теорию Маслоу, разработав свою двухфакторную. В двух словах существуют факторы гигиенические и мотивационные.

Остальное в двух словах не скажешь :D. Люди курсовые на 30 страниц пишут, а ты... в двух словах :)


Окей, ты курсовую пишешь - хорошо, но для курсовой выдают обычно список конкретных тем. Окей, допустим ты выбрал тему "Шаблоны и модели поведения человека". Да, с такой темой необходима будет эмпирическая часть курсовой с проведением исследования путем опроса, анкетирования и т.д. Но для курсовой, насколько я в курсе, достаточно выборки в 50-70 человек. И ещё необходима теоретическая часть. Не надо недооценивать её значимость и сложность. Большинство валится при защите именно на теории.

У тебя пока сумбур со структурой исследования. Во первых четко определи гипотезу.
Paul Bourget 18. июля, 2012.г.  
 0 0
Обрати внимание, на то что пишет wad (44). Это и есть классический НЛП-социальная кибернетика. ТО что можно описать как импульс-реакция.
Paul Bourget 18. июля, 2012.г.  
 0 0
А-а-а-а, в рамках курсовой. Ну если будет нужна критика/помощь в методологии проведения эксперимента или теоретическом его обосновании или в последуещей интерпретации данных, или же помощь в проведении анализа корреляции-регрессии обращайся. Чем смогу-помогу.
wad (56) 18. июля, 2012.г.  
 0 0
Чтобы купить машину, надо найти работу, заработать денег, при необходимости оформить лизинг и тогда наслаждаться машиной.
это вообще не шаблон, это логика жизни, по другому просто не получится действовать. шаблон же это нечто совсем другое, как правило нелогичное, но общепринятое. например - жена изменила, значит ты должен быть расстроен и зол. или - получил двойку в школе - надо тебя наказать.
Русских 18. июля, 2012.г.  
 0 0
А что концептуально нового в твоей ''теории''? Помоему изобретаешь заново велосипед. На наблюдени в кол-ве достаточном, дабы признать их статистическую значимость, денег то хватит?)

Мне интересно самому провести эксперимент. Таким образом я лучше пойму плюс курсовая.
Paul Bourget 18. июля, 2012.г.  
 0 0
А что концептуально нового в твоей ''теории''? Помоему изобретаешь заново велосипед. На наблюдени в кол-ве достаточном, дабы признать их статистическую значимость, денег то хватит?)

это работа для целого НИИ
Русских 18. июля, 2012.г.  
 0 0
я тебе как маркетинговый работник хочу сказать, что в случае с широким кругом клиентов достаточно пирамиды Маслоу, с с более узким кругом ... например, сотрудников фирмы - система Герцберга и Герчикова, и в случаях индивидуальных - только нюх :)

Впервые слышу про систему Герцберга и Герчикова. Не мог бы ли ты своими словами рассказать, что это?
Русских 18. июля, 2012.г.  
 0 0
одно и тоже

Я знаю.
Inquizzo (44) 18. июля, 2012.г.  
 0 0
я тебе как маркетинговый работник хочу сказать, что в случае с широким кругом клиентов достаточно пирамиды Маслоу, с с более узким кругом ... например, сотрудников фирмы - система Герцберга и Герчикова, и в случаях индивидуальных - только нюх :)

Ты взялся за разработку новой процессуальной теории мотивации - это работа для целого НИИ. :)
Barglamot (39) 18. июля, 2012.г.  
 0 0
Хуйню написал. Как говорится, слышал звон, да не знаю где он. Гештальты-то зачем приплел?
whacko-jacko 18. июля, 2012.г.  
 0 0
одно и тоже

почему одно и то же? изобретательность - способность что-либо придумывать и создавать. креативность - способность делать это неординарным способом
Sandslash123 18. июля, 2012.г.  
 0 0
изобретательность, креативность

одно и тоже
Похожие записи