Где найти анализ стихотворений Аспазии на русском или латышском языках?

Я в глазах твоих утону, можно?
Ведь в глазах твоих утонуть - счастье.
Подойду и скажу: "Здравствуй,
Я люблю тебя". Это сложно...
Нет, не сложно, а трудно
Очень трудно любить, веришь?
Подойду я к обрыву крутому
Стану падать, поймать успеешь?
Ну а если уеду - напишешь?
Я хочу быть с тобой долго
Очень долго…
Всю жизнь, понимаешь?
Я ответа боюсь, знаешь....
Ты ответь мне, но только молча,
Ты глазами ответь, любишь?
Если да, то тогда обещаю
Что ты самым счастливым будешь
Если нет, то тебя умоляю
Не кори своим взглядом ,
Не тяни своим взглядом в омут
Пусть другую ты любишь, ладно…
А меня хоть немного помнишь?
Я любить тебя буду, можно?
Даже если нельзя, буду!
И всегда я приду на помощь
Если будет тебе трудно!
Роберт Рождественский написал, еще у Есенина есть повздыхать и у Бунина.

1. статья (закона); 2. стих; куплет

а сам анализ на латышском или на русском нужен?
1.настроение негативное (смотри пункт 3 :D)
2.не знаю какая у тебя.. лично у меня страх перед будущим. можно задуматься над тем, что пережили наши родители и другие люди.. добавляется чувство уважения. свои проблемы больше не кажутся столь ужастными и непоправимыми.
3.по моему, автор хочет сказать, чтобы мы все ценили то, что у нас есть сейчас, ценили настоящее, потому что в будущем ещё много трудностей. конечно же это сказано молодым людям, молодёже. если ты хорошо понял стих, то заметил, что там говорится "ты ещё молодой. у тебя ещё всё впереди.." и перечисляет, что впереди смерть матери, предательство друзей, несчастная любовь, алчность и.т.д.
и вот поэтому оптимистичные слова 'ты молод и у тебя всё впереди' думаны как сарказм. чтобы мы все осознали как хорошо сейчас, ценили и дорожили тем, что есть..

1. Время создания(год, период творчества, историческая обстановка). История создания, посвящение.
2. Тема(о чем?)
3. Главная идея(мысль, суть).
4. Ваше понимание(объяснение) содержания.
5. Каким показан лирический герой(его позиция, настроение, что хочет передать читателю).
6. Композиция (построение), какие приёмы использует автор(антитеза, звукопись, вопросы, восклицания, повторы...)
7. В каких строчках заключается главная мысль?
8. Какое настроение создаётся у читателя?
9. Какие изобразительно-художественные средства используются.
10. Чем это стихотворение привлекло ваше внимание? Почему его вы выбрали?

Ух, вот. Так написано у меня в тетраде.

Мрачные уста львов,
Ухмылки крокодилов - молодых,
По руслу реки конвоируют миллионы
Островков остроты

Как он мил, сын
Овдовевшей королевы,
и моряк ...

Неотразимый моряк покидает сирену,
Её вдовий плач, южнее островка.

Это Диана дворов бараков
Слишком короток сон
Рассвет и лампады едва потухли
Мы просыпаемся -
Оборванная фанфара

Что-то вроде ... , до конца не понял смысл
Похоже что про сон и в конце в реальность обрывается автор, а во сне про экзотическую страну, моряка, много сирен - может автора недавно обманула девушка ^^. В начале угрюмые лица старшего поколения и ухмылки молодых, тоже намекают на что-то.

Если знать об авторе и периоде его жизни тогда можно анализировать

Оставайтесь в этой крови Из клюквы, которые еще не один остров пастеризованный Будьте моей высылки, мой дом, кошмар утешение и нарушить сон. Наша ставка на клей из плакатов, но ничего не будет объявлено - Likteņpriekšnieks уже решили-то, и его исполнители слишком добросовестный. Я смотрю на цветок - следующий момент удара молнии кресс. Жители с осторожностью Она не допускает каких-либо об этом, то, что я хотел. Но вы можете получить. Для лошади вокруг mietu Pulksteņrādītājs вокруг оси инструмента. По крайней мере, так нас есть общая тюрьме, по крайней мере, у нас есть коллективный провал. Ева налетом времени казалось странным, в настоящее время - осень уже не так странно Нава.  Просто прогуглил! )))

может на латвийской части IRC.LV  спросишь

Опять поссорился с девушкой?

Mara Zalīte "Tik un tā!"

Nāk rudens izgreznot Latviju,
Bet nepūlies, necenties tā,
Mums viņa ir visskaistākā
Tik un tā.

Mazliet par lielu, lai sasildot savu lakatu dotu,
Par mazu, lai paņemtu klēpī un apmīļotu.
Mazliet par mazu, lai palaistu vienu
Pasaules plašajos ceļos.
Mazliet par mazu, lai laistu vienu.
Es līdzi ceļos