Не пойму, как раньше люди учились вообще? Ну, возьмем , к примеру, иностранные языки. Потенциал мозга громаден:  в среднем века, в эпоху просвещения элита общалась в диапазоне ( под элитой я подразумеваю ученых, а не бомонд),  5-9 языков, причем из разных языковых семей, комбинации русский- персидский и тд

Сейчас, при всем современном техническом и методическом прогрессе, третий иностранный часто осваивается с огромным трудом, про четвертый и пятый молчу, даже если они из одной семьи. Зато техник, игр, методик - просто завались. Но результата мало. Почему так выходит? Какие-то уровни.. зачем? Уровня то два: либо ты говоришь на языке, либо нет. Зачем эти деления на проценты, буквы, к чему это все?