Лучший ответ

    1.  0 1

    inkaa 7 (55328)7191506 16 лет  

    lg(9-x) + lg(2x-1) =1
    lg(9-x) + lg(2x-1) = lg10
    т.к. лагорифм.функция монотонна, то
    (9-x)*(2x-1)=10
    18x-2x^2-9=10
    2x^2-18x-19=0
    и через дескриминант решай

Ответы

    1.  1 0

    Allower (36) 6 (19172)349131 16 лет  

    Списывай с antoxzz - там вроде правильно ) Правда я не решал квадратное уравнение ))
    У Инкии не правильно скобки раскрыты

    1.  0 0

    rezvij 4 (1668)47 16 лет  

    жестоко однако..    (почесал репу и удалился)

    1.  1 1

    antoxzz 1 (138)2 16 лет  

    Это уравнение
    lg (9-x)+ lg (2x-1) - 1 = 0 ?
    Если так, то:
    ОДЗ x: 1/2 < x < 9 .
    lg [(9-x)(2x-1)] = lg 10 ,
    (9-x)(2x-1) = 10 ,
    2x² - 19x + 19 = 0 .
    x = (19 ± √209)/4 (оба найденных корня входят в ОДЗ).

    1.  0 0

    Lafftalambey 6 (9439)581174 16 лет  

    ужосс.. с утра такое спрашивать..

    1.  0 1

    Мэт (32) 6 (8670)32385 16 лет  

    я не знаю как, но сделаю на шару : 9lg - lgx + 2lgx - lg - 1 = 8lg + lgx - 1 = ......хм....дальше не знаю

Похожие вопросы

  • Как называется сайт, где люди помогают решить примеры по алгебре?
    ответы майл ру
  • Люди, помогите неразумному дитя с алгеброй,а?
    Идея доказательства от противного.
    Пусть такое число есть, и оно m/n, где m и n - целые числа, причем дробь m/n - несократимая (т.е. m и n не имеют общих простых множителей). Противоречие будет получено именно с несократимостью дроби.
    Тогда (m/n)^3=3 и  
    (1)    m^3=3n^3.
    Отсюда следует, что m^3 делится на 3, значит, m тоже делится на 3. Тогда m^3 делится на 27.
    Тогда из (1) следует, что n^3 делится на 3, и, значит, n тоже делится на 3.
    Таким образом, m делится на 3 и n делится на 3, т е дробь m/n - сократимая.
    Это противоречие и доказывает, что нет рационального числа, куб которого равен 3.
  • Как у вас с алгеброй?помогите решить пример
    p2 + 4 + p2 - p2 - q2 + r2
    4 + p2 - q2 + r2
  • Как это решить?
    решу, тогда объясню
  • Для тех, кто знает алгебру,далее...
    про интегралы и дифференциалы тебе подробнее расскажут в ВУЗе на предмете "Высшая математика"...ну если ты только не на доктора пойдёшь какого-нить...что это такое и где оное используется - не знает никто...главное и самое сложное - это их решать...вот...ЗЫ если нужна помощь в решении - пиши, поможем :)
  • В некоторых примерах в алгебре иногда пишут ОДЗ - что это?
    область допустимых значений. значит ответ не может быть любым числом
  • Народ, можете помочь с алгеброй, пожалуйста....?
    х - квадрат?
    1/27
  • Задача по алгебре
    Если задачу можно решать уравнениями, то ничего особенно сложного нет.
    Обозначаем:
    х – скорость по ровному месту;
    у – скорость в гору.
    Из 1-го способа движения поезда получаем уравнение, приравнивая пройденные пути:
    у+10х=840 => у=840-10х.
    Во 2-ом способе движения поезда находим время, которое поезд двигался по ровному месту
    2-10/у,
    и опять получаем уравнение, приравнивая пути:
    10+(2-10/у)х=153.
    Подставляя во 2-е уравнение выражение для у из 1-го и проделав алгебраические действия, получим квадратное уравнение
    х^2-155х+6006=0.
    Это уравнение имеет два корня: х1=78 и х2=77.
    Соответственно получаем у1=60 и у2=70.
    110 процентов от скорости в гору для 1-го варианта равно 66, а для 2-го - 77
    Требуемому условию зависимости между скоростями удовлетворяет только 1-й вариант.
    Следовательно ответ:
    скорость по ровному месту – 78 км/час,
    скорость в гору – 60 км/час.
  • Помогите пожалуйста с 1 примером по алгебре :). x+2y=o и x2+y2+3xy=-1 Как его решать?
    вырази из первого уравнения х, потом возведи полученное в квадрат и подставь во второе
  • помогите решить задачу по алгебре... (Вн.)
    вторая сторона - х
    первая сторона - 4х

    S=a*b
    324= x*4x
    4x^2=324 / делим на 4
    x^2=81
    x1= корень из 81 = 9
    х2 = минус корень из 81 = -9 - не подходит

    Ответ: вторая сторона 9дм = 90 см...первая сторона 4*9=36 дм = 360 см )

Рейтинг@Mail.ru Top.LV PULS.LV Professional rating system